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1枚勋章
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胡晓军：指向工程教育的高中信息技术课程校本实施策略—以江苏省锡山高级中学为例
2024-04-30
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对话 | 鲍贤清-魏宁：漫谈场馆学习：观念、技术与方法
2024-04-29
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新刊速递 | 《中国信息技术教育》2024年第8期 特别关注：漫谈场馆学习：观念、技术与方法
2024-04-26
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谢作如：用OpenHydra搭建本地人工智能教学平台
2024-04-25
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王超智：坚持信息科学素养培养，夯实信息科技核心能力
2024-04-24
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教育数字化助力学校高质量发展样板 | 树人景瑞小学教育数字化十年成果分享会成功举行
2024-04-23
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让创意不断涌现—AIGC视频生成技术应用
2024-04-22
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关注信息科技项目式学习 | 素养导向的信息科技项目式学习支架的设计与实践
2024-04-19
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关注信息科技项目式学习 | 源自学情的初中信息科技项目式学习活动设计
2024-04-18
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关注信息科技项目式学习 | 信息科技项目式学习的实践困境与突破策略
2024-04-17
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关注信息科技项目式学习 | 在信息科技课程的海洋，项目学习巨轮将驶向何方？
2024-04-16
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专题 | 义教信息科技课程新教学：信息科技项目式学习
2024-04-15
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教育数字化如何为学校高质量发展注入动力？一起来看基层实践——
2024-04-12
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高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组学习项目学习为例
2024-04-11
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陈凯：闪烁的神经网络
2024-04-10
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新刊速递 | 《中国信息技术教育》2024年第7期 特别关注：信息科技项目式学习
2024-04-09
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投稿须知 | 《中国信息技术教育》杂志稿件规范
2024-04-08
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“融合信息技术深化中小学教育教学改革实践研究”区域研讨会在南昌举办
2024-04-03
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基于学科大概念的初中信息科技大单元教学实践—以“人工智能”大单元教学为例
2024-04-02
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国家中小学智慧教育平台启动全域应用试点
2024-04-01
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胡晓军：指向工程教育的高中信息技术课程校本实施策略—以江苏省锡山高级中学为例
2024-04-30
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2024-04-29
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2024-04-26
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2024-04-25
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王超智：坚持信息科学素养培养，夯实信息科技核心能力
2024-04-24
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2024-04-23
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2024-04-22
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2024-04-19
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2024-04-18
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2024-04-17
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2024-04-16
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2024-04-15
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2024-04-12
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2024-04-11
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2024-04-10
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2024-04-03
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2024-04-02
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国家中小学智慧教育平台启动全域应用试点
2024-04-01