河南农业大学校长周卫：积极推进科研范式与育人模式改革

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2026年1月21日，河南农业大学校长、中国工程院院士周卫带队赴国家烟草专卖局科技司座谈交流。周卫代表学校感谢国家烟草专卖局长期以来的深切关怀与大力支持。他回顾了双方自1997年共建“国家烟草栽培生理生化研究基地”以来近三十年风雨同舟的合作历程，强调服务国家战略是学校不变的初心。学校正积极推进科研范式与育人模式改革，期待以“十五五”为新起点，进一步加强合作，共同推动科研平台提质升级，在重大项目攻关、高端人才培养与成果转化等方面协同联动，携手为行业培育新质生产力、实现高水平科技自立自强作出更大贡献。

分析认为，周卫校长提出"推进科研范式与育人模式改革"，核心是为了破解当前高等教育在服务国家战略、培养创新人才中面临的深层矛盾，其根本目标是建成中国特色世界一流农业大学。具体而言，这一战略决策主要基于以下几个层面的考量：

一、回应国家战略，畅通“教育-科技-人才”循环

周卫校长认为，推进改革是为了落实教育、科技、人才一体化发展的国家战略要求。高校应成为三者良性循环的交汇点，通过改革建立“教育培育人才、人才投身科研、科研促进教育”的协同创新生态。

二、破解现实“卡点”，直面发展瓶颈

周卫校长明确指出，当前高等教育在服务新质生产力发展时存在四大“卡点”，改革正是为了破除这些障碍：

（一）评价体系不优：存在“重论文轻应用、重数量轻贡献”的倾向。

（二）成果转化不畅：从实验室到田间地头、从专利到产品的“最后一公里”不够顺畅。

（三）人才供需错配：部分学科专业设置和人才培养模式与发展新质生产力衔接不够紧密，存在滞后性。

（四）协同创新不够：高校、科研院所和企业在前沿交叉领域和颠覆性技术创新方面的联合攻关不足。

三、助力“双一流”创建，提升核心竞争力

推动改革也是河南农业大学实现跨越式发展的内在需求。周卫校长将 “双一流”创建作为核心任务，认为学校已具备基础。为此，他推动学校与中国农科院深度融合，并全力建设中国现代农业联合研究生院，将其作为一体化发展的创新平台。

四、具体改革路径：从“范式”到“模式”的全面革新

为实现上述目标，周卫校长正从科研和育人两方面推行系统性改革：

（一）科研范式改革：核心是打破传统科研管理模式的束缚，推行有组织的科研。

（二）平台升级：已获批小麦玉米两熟高效生产全国重点实验室。

（三）深度融合：推动学校各学院与中国农科院34个科研机构“全链条绑定”，开展联合攻关。

（四）机制创新：在人才评价、成果转化等机制上大胆改革，推行“揭榜挂帅”“赛马”等制度。

（五）育人模式改革：旨在解决人才供需错配问题，培养真正能服务产业的高素质人才。

（六）优化专业：大力发展智慧农业、生物育种、食品加工等新兴交叉学科专业。

（七）科教融汇：深化与中国农科院的“校院谷”教学科研融合改革，实现联合培养学生。

（八）产教融合：启动“名校名企融合创新战略”，与头部企业共建产业研究院等，推进协同育人。

因此，周卫校长推动的这项改革，是河南农业大学为应对时代挑战、提升核心竞争力的主动作为和关键布局。

周卫，1966年8月21日出生于江西省湖口县，植物营养学家，中国工程院院士，中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员、博士生导师。现任河南农业大学校长、河南省农业科学院院长、中国农业科学院现代农业联合研究生院执行院长。周卫于1983年考入江西农业大学农学系，先后获得学士、硕士学位；1990年硕士毕业后留校任教；1992年考取中国农业科学院研究生院植物营养学专业博士研究生；1995年博士毕业后留所工作，先后担任中国农业科学院土壤肥料研究所助理研究员、副研究员、研究员、博士生导师；2007年入选新世纪百千万人才工程国家级人选；2009年担任首批二级研究员；2020年担任中国农业科学院农业资源与农业区划研究所副所长；2021年当选为中国工程院院士。周卫长期从事耕地培肥与高效施肥研究。

河南农业大学已走过120余年的办学历程，见证了河南近现代高等教育的历史，见证了河南近现代农业教育的历史。学校源自1902年创办的河南大学堂，1912年改办为河南公立农业专门学校，1927年与中州大学、河南公立法政专门学校合并为国立第五中山大学，1952年全国院系调整时重新独立建制更名为河南农学院，1984年更名为河南农业大学。2009年成为农业农村部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年成为国家林业和草原局与省政府共建高校。2013年学校牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。2020年入选河南省特色骨干大学建设高校。2021年入选河南省“双一流”创建工程高校。学校设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。在校生33896人，其中博士研究生536人，硕士研究生4854人，本科生28506人。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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