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这几年的教育内卷人尽皆知。当然，目前高度竞争的教育生态不是一天形成的，更不是单独一种原因造成的，所带来的影响，也就不会只停留在教育系统中。实际上，这种激烈的教育竞争也对婚恋市场产生了影响。
传统的婚恋考核标准，往往只到大学、工作单位，但是目前教育界的态势也传导到了这里，从大学查户口查到了高中，尤其是重点高中的就读经历，正在成为婚恋市场的新的考察维度。
五年前、十年前，211、985乃至留学经历，在婚恋特别是相亲市场中，都还算是罕见。无论是婚恋观还是经济环境，都与今天大为不同，学历贬值也尚未成为社会共识。但是这几年由于就业端的萎缩，情况已经起了相当大的变化。加上教育内卷的助攻，双一流学历、硕博学位都已经不再是什么稀罕事。于是乎，另一个更加直接的筛查办法也就出来了，看对面的高中学历。
平心而论，这比考察房子、户口更为有效。原因无他，在目前绝大多数地区的高中录取机制中，能上优秀高中，特别是重点高中，已经基本能说明当事人的学习习惯、家庭背景了。首先，在初中绝大部分都是划片入学的背景下，就读于一个好的初中，就足以证明对方家里有购买学区房的能力，或者重视教育的家庭氛围。
更不用说能就读于重点高中，完全可以反推出，此人在初中阶段往往有大量的补课、家庭充分的教育支持，这就筛出来一批有闲、有钱的“高阶层”人士。
其次，一个发达城市的重点高中的经历，其实比大学学历还要有用。大学的同学多半奔赴四海，而高中同学往往留在本地。这又是一笔无形的人脉财富。对于发达城市来说，婚恋对象的本地人脉可谓是重中之重。
在现实中，我们也能时常见到这类人，高考发挥不佳，时常挂在嘴边的就是他自己念过的王牌高中。这种“念叨过往”的习惯虽显得当下颇有不堪，但也不是没有道理。而对于婚恋这一行为而言，更是足以说明对面的有一定的财富、人脉资源的可能。
当然，这几年的学历贬值，也让重点高中的价值被放大了。我们要承认，双一流学历未必能完全兑现学生本人的人生价值。但是，重点高中经历随着这几年教育内卷，价值却在不断提升。各地的名牌高中多半有个“老X所”、“前X所”的合称，在当地，这几乎是社交的通行货币，无论是老师、家长还是学生，只要能靠上关系，基本上都能获得别人的赞美和“青眼”。婚恋市场也是如此，特别是本地家长，往往热衷于找个门当户对的“毕业生”，以助于日后的熟络和资源的兑现。
当然，这也为婚恋双方的“查户口”提供了便利。婚恋市场是出了名了瞎编乱编盛行的不确定市场，信息往往掺水且难辨真假。而高中身份极容易查证，以及只要找到同一所高中的老师、同学，基本上只要一顿饭的功夫，再深的老底也能被挖出来。
同时，若是一个学校的，那就更好的，彼此知根知底，又有相同的求学经历和地域认同，往往成功率比去外面的婚介公司高的多。这就导致了一个近年来日益普遍的现象，在人口流动愈发频繁的今天，婚恋对象的选择，反而变得更加保守了。
因此，全国各地都兴起了不少家长群，所谓的同校家长的身份，更是一堆家长活动与交际的标签和招牌。不仅是学生在校期间，也包括学生毕业之后。往往自家小孩在外流浪一圈，到了结婚的年龄，首先想到的还是小孩的同学。越是名牌高中，则越是如此。在河北衡水这样特殊的地方，衡水中学家长身份往往意味着至高无上的荣誉。哪怕小孩考的再差，当地都有一堆人打着“曾经是家长”的旗号，靠和老师领导的关系，四处活动，到处演讲、疏通关系。
其他地方也基本是如此，特别是一些发达地区的高收费民办高中，差不多就等同于身份和地位的象征。这种几乎是等同于阶层筛选的身份认同，已经取代了原有的房、车和收入等婚恋符号，成为更直接、更难造假的准入阀门。这固然在目前的市场经济和教育环境中显得行之有效，但是，带来的作用就不那么太妙了，家长、当事人找对象是方便了？然后呢？它实际上只是把学历歧视带到了高中，催生出了更为露骨、势利的身份区分。
社会上本来就有本科第一学历的歧视习俗，然后又有歧视高中学历的习惯。省重点瞧不起市重点，市重点瞧不起县中，县中又瞧不起职高。这还没完，重点班又瞧不起普通班，老校区又瞧不起新校区。这条歧视连可以无线细分，本来，这种区分只在教师群体上成立，不同学校待遇、名声差别极大，老师难免因这种资源分配的不平等被指指点点。
但是，一旦把学生也纳入歧视链中，婚恋市场的资源、价值判断延伸到大学以下的高中、初中，所谓的什么同窗情谊，必然只会异化成日后判断“可否利用”的试金石，学生甚至要在高中阶段，就要面临成人世界的功利价值评断。
同样，这也会导致一个很多人不想看到的局面，教育内卷反而在促进阶层固化。教育资源的分配不均，造就各式各样的名牌中学，不同家庭的财力部分决定了学生的分数，也就有了所谓的“名校学生”。名牌中学毕业生反过来用此维系阶层团结，以婚恋的方式巩固教育等社会资源。教育若再不降温、去火，我们可能要面临这么一种情况，教育、婚姻正在一步步把后来者奋进、跨越阶层的道路堵死，这恐怕是任何人都不想看到的局面。