由中央广播电视总台与教育部联合出品、总台社教节目中心和教育部思想政治工作司共同打造的六集大型电视专题片《大道同行——从长征走来的大学》，正在总台科教频道播出。作为《大道同行》系列“大学生主题沉浸式大思政课”的第二季节目，该片延续第一季《大道同行——校史里的中国》的创作脉络，从红色校史中汲取精神给养，传承奋进力量，在纪念中国工农红军长征胜利90周年之际，将镜头对准六所“从长征走来的大学”，以纪实影像与青春语态，生动呈现长征精神融入高等教育血脉、滋养一代又一代青年成长的动人故事。
从长征走来的大学
该片总导演闫东带领团队长期深耕重大题材纪录片创作。2016年全景再现壮阔征程的《长征》、2023年以长征国家文化公园为叙事落点的《长征之歌》，加上正在热播的《大道同行——从长征走来的大学》，是团队的长征主题“三部曲”。“10年来，我们在创作中一次次重读长征、发现长征、讲述长征。长征永远在路上，长征的故事永远讲不完。”
与《长征》《长征之歌》的厚重叙事不同，《大道同行——从长征走来的大学》以“大学生主题沉浸式大思政课”的全新视角，探索长征主题影像表达的更多可能。六所“从长征走来的大学”，既有底蕴深厚的综合名校，也有特色鲜明的行业强校，它们的校史脉络里都带着鲜明的长征印记。
西安电子科技大学的起点，是1931年在江西宁都小布创办的红一方面军无线电训练班，“半部电台”起家，在长征烽火中走出一条红色通信育人之路。中国医科大学的校史，始于1931年诞生的中国工农红军军医学校，也是唯一整建制全程走完二万五千里长征的医学院校，被誉为“红医摇篮”。哈尔滨工业大学是“共和国航天事业的摇篮”，一枚枚刺破苍穹的长征火箭，续写着航天领域的新长征传奇。兰州大学地处大西北，在红军长征跋涉过的陇原热土上，一代代师生传承长征精神，扎根西部、自强不息。江西理工大学是“从长征出发地走来的大学”，长征点燃的炽热信仰，早已深深熔铸进这所以冶金立身的学府。中国人民大学是“长征胜利凯歌中诞生的大学”，其前身是1937年在延安创办的陕北公学，长征精神始终是这所学校最鲜明的精神底色。
节目从校史入手，用故事化的影像语言，将跨越90年的长征精神转化为当代青年看得见、摸得着、学得到的鲜活养分，让红色信仰在青春赛道上完成跨时空接力。
小角度解读大长征
在创作团队看来，“讲思政”不是喊口号，而是要直抵人心、拨动灵魂，催生内在力量。一个个可感、可触的细节，以“小切口”破题“大思政”，让鲜活的故事自然生长，让观众的共情水到渠成。
在讲述中国医科大学的故事时，他们将镜头对准了中共七大会场上该校师生手工缝制的一面锦旗，从旗面上绣的“献给党中央，誓为千百万革命战士的健康而奋斗”的滚烫誓言，引出长征途中“马背上的学校”的传奇、延安窑洞里深耕医术的岁月，让观众真切读懂“红医精神”的厚重分量。
在兰州大学的故事中，节目以国家博物馆一件特殊的一级文物“黄花草”作为叙事切口，聚焦该校草业科学这一特色“王牌学科”。从长征路上的“救命草”到造福百姓的“幸福草”，让我们看到长征精神与兰州大学“自强不息、独树一帜”校训的跨时空共鸣。
在中国人民大学的篇章，人大学子邵维亚通过学校“大国边疆”社会实践活动，坚定了携笔从戎、强军报国的理想，成为“强渡乌江模范连”的光荣一员。这不是一个孤立的青春励志故事，而是该校建构自主知识体系，为党育人、为国育才的生动缩影，是长征精神在当代青年身上的清晰“回响”。
节目并没有“就史说史”，而是致力于打通历史与当下的精神联结。比如从稀有金属钨、稀土的战略价值高度，解码江西理工大学学科建设与办学发展的深层逻辑。既有放眼“国之大者”的格局，又有贴近青春日常的细节，让深藏在校史里的故事，变成“走心”的活态教材。
口述史的温度与力量
早在创作《长征》《长征之歌》时，团队就抢救性记录下一批老红军口述历史影像，这些珍贵资料在此次创作中被重新梳理、全新呈现。
老红军秦华礼回忆，当年他作为红军通信学校学员，边行军边学习，能做到手工发报一分钟150个字母，才能通过考试毕业。老红军索心忠讲起过草地的细节：“吃草根，把草叶子拿掉，嘴巴嚼这个汁，把汁咽下去，渣子再吐掉。”这些亲历者的口述，为作品注入无可替代的历史质感与跨越时空的情感温度。
节目中还有近30位两院院士，以及20多位耄耋之年的专家，倾情讲述自己的“长征路”。93岁的陈洪铎院士在接受采访前特意认真准备，把想讲的内容一笔一划写在随身的小本子上。“长征精神一定要坚持。”他的话语铿锵有力。102岁的任继周院士扎根西部七十余载，却从未因条件艰苦而动摇初心。“走自己的长征路”，是他留给青年学子的深情寄语。段宝岩院士说起科研路上的艰辛，脸带笑意：“‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。’坚定地往前走，总是会成功的。”
正是这份“万水千山只等闲”的豪迈胸襟、这份“革命理想高于天”的坚定信念，支撑着这些“大先生”们在困境中逆势突围，在“无人区”里蹚出新路，向着更广阔的前沿未知领域发起新的冲锋。主创团队没有生硬地告诉观众“你应该怎么想”，而是通过一个个真实可感的人物、一个个青春无悔的选择，让观众自然而然得出“我应该怎么做”——不是被“灌输”的接受，而是被“触动”的认同。
沉睡的校史被“唤醒”
该片拍摄得到六所高校的大力支持。在中国医科大学，工作人员戴好白手套，小心翼翼打开档案柜，取出一份此前鲜有公开展示的珍贵原件——写有毛泽东题词“救死扶伤，实行革命的人道主义”的第14期学员毕业证，而在校史馆的常规展陈中，公众见到的还只是它的复制件。
江西理工大学的赖章盛教授特意找出家中珍藏的外公陆定一的家书。泛黄的纸页上，既有邀约专家考察钨矿开发的殷殷嘱托，也留下了必须发展教育的郑重叮咛。
在哈尔滨工业大学博物馆，展柜里一张老照片，记录了该校校友、红军司号长刘振堂编制红军号谱的往事。但号谱的原件在哪里？学校也无从得知。主创团队多方查找，一路追踪至福建宁化县革命纪念馆，才终于将这套红军号谱的原件收入镜头。
主创团队还依据史料照片1:1复刻了红军通信学校学员长征路上使用的手刻《英文课本》，以科技手段让静止的史料“活”起来，用更具感染力的方式与观众产生情感共振。
不少高校表示，该片摄制的过程，也是沉睡的校史被重新“唤醒”的过程。随着相关史料被进一步挖掘、散佚的珍贵素材被系统梳理，各校对长征精神在本校传承的脉络，也有了更深入、更鲜活的认知。
走好自己的长征路
对纪录片人而言，创作中也要突破属于自己的“娄山关”“腊子口”。团队循着每一所高校的发展足迹，完整记录各地校址的岁月样貌；跟随专家深入地下495米的矿井，实拍巷道内一线科研人员的工作日常；顶着浇透全身的暴雨，定格下哈工大学生自主研制的“紫丁香三号”卫星出征的热血瞬间……从策划阶段与各校反复核对拍摄细节，到每周一轮审片会精心打磨内容，团队始终坚持“用长征精神去创作”，片中每一段鲜活的历史、每一个滚烫的故事，都是支撑他们一路攻坚克难的力量源泉。
“长征这堂思政大课，值得每个人‘好好学’。”总导演闫东表示，长征是中华民族取之不尽、用之不竭的精神富矿，把《大道同行》放回长征的历史现场，片名更拥有了穿透岁月的厚重分量，它贯通历史与现实，深刻回应了“大学何为、青年何为”的时代命题。“六所高校，六个故事，其实是在讲同一件事：我们的大学要培养什么样的人才？青年怎么成长为祖国需要的人才？时代在变，大学的知识构建、学科体系等早已迭代更新，但为党育人、为国育才的办学传统没有变，服务国家发展、回应人民期盼的价值底色没有变。”
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”最动人的教育，是把报国初心深深种进课堂；最耀眼的青春，是把个人追求汇入国家发展的洪流。“大道”是方向，“同行”是传承，这条90年前的信仰之路，至今仍在感召一代代青年“大道同行”，把这条路继续走稳、走宽、走远。
原标题：《走进“从长征走来的大学”，这堂思政课值得好好学》