为弘扬徽州优秀传统文化，拓宽学生文化视野，在实践中感受非遗魅力，10月7日，柏树小学三（4）班组织学生走进黄山市非物质文化遗产馆，开展“探秘非遗文化 快乐实践成长”课外实践活动。同学们在展厅里看、在体验中学、在动手里悟，上了一堂鲜活生动的乡土文化课。
看人类非遗，读懂徽州匠心
在展馆内，同学们近距离了解徽派传统民居营造技艺、程大位珠算法、黄山毛峰制作技艺、太平猴魁制作技艺、祁门红茶制作技艺等5个入选“人类非物质文化遗产代表作名录”的项目。从榫卯相扣的徽派民居，到珠走指间的程大位珠算；从一片茶叶的杀青揉捻，到一杯好茶的山水情怀，大家一边聆听讲解，一边发出惊叹：“原来我们黄山有这么多厉害的老手艺！”非遗创意产品区里，传统纹样遇上现代设计，更让同学们体会到“非遗不是老古董，也可以很时尚”。
逛徽式生活，看见烟火徽州
展馆二层设有“故土乡音”“巷陌情深”等五个单元，用歙砚、徽墨、徽剧、傩舞、鱼灯等展品，铺开一幅完整的徽州文化生态画卷。砚台上的流水纹、墨香里的松烟味、戏服上的金线、鱼灯里的年年有余......同学们走走看看、问问记记，在实物与场景中读懂“徽州人是怎么生活、怎么说话、怎么过节、怎么传手艺的”，家乡自豪感在童心深处悄悄生长。
动手做算盘，把文化带回家
活动最热闹的环节是“动手制作算盘”。在老师和家长的指导下，三（4）班同学穿框、装档、上珠、校准，一帧一帧把“程大位珠算”变成手里的小算盘。“上珠一当五，下珠一当一”“拨珠要轻，对数要准”，孩子们边做边念，不一会儿，一架架小巧的算盘就做好了。举着自己亲手做的算盘合影时，同学们的笑容比展厅的灯光还亮：“今天我不仅认识了非遗，还把非遗做出来了！”
一次非遗馆之行，就是一段文化传承之路。此次课外实践活动，让柏树小学三（4）班学生从“听非遗”走向“做非遗”，在探秘中增长见识，在操作中收获成长。今后，班级将落实学校文化育人目标，用好黄山本土文化资源，把徽州非遗融进童年记忆，让传统文化在少年手中熠熠生辉。
甫虹 李青青