一声“老师”暖人心
杨庆鸣
传统文化里，称“老师”通常以教书为职业，有持证上岗证书，以授课育人作为本职工作，以传道授业解惑的人，才称为“老师”。
而今，在作协采风、读书交流、新书分享和其他文化知识领域里，逢人叫谁，都叫“老师”，我碰到作家和读者，也称我为“杨老师”，我感觉这是一种待人礼貌的叫法。我没有当过一天老师，有人称我“老师”，似乎可以为师，但真有点受宠若惊，或许是“三人行必有我师”的本源含义。
听说，除教育界外，在画圈、摄影界、文玩圈、新闻界、广播电视界、文化馆、创作者中，虽不是学校里正式编制的老师，大家也通常称对方为“老师”，这是各行各业通用的客套尊称，叫上去，也不会失礼，不显生疏傲慢。因为，但凡身上有长处，能指点你一二，是你可以学习借鉴的人，皆可为师。
那为什么明明不是在编教师，旁人依旧称呼你为“老师”？不妨是有以下几个专属，一是社会层面:他比我懂行，值得请教，资历较深，确实受人尊重。二是日常社交里的万能礼貌。三是手艺、创作、阅历丰富，人家称你一声“老师”，是发自内心的谦逊。譬如，拍电影中，导演会说:“灯光老师，把灯调亮一点。”
据此，我在与文化界的人士交往中，也学会称对方为“老师”，或许对方会坦然接纳这份善意的尊重。因为，老师能传授知识，是有技能的人，体现人们对知识的尊重和包容。同时，也是社会进步和观念进步的体现。当然，称对方为“老师”，不能滥用，语境是在一定环境和范围内，你也可看场合，称对方为师傅、先生、同志和某经理等，人家称你“老师”，你自己最好有“一缸水”的水平，并尊重对方。当你不了解的职业身份，称呼其为“老师”，则可以囊括大多数职业，基本不会叫错，也表达尊敬和礼貌。
现在“老师”泛化，来自于内部因素和外部因素。社会的发展变化，把“老师”从幕后推向台前，孰是孰非，各人自有判断能力。
总的来说，称呼别人一声“老师”，并没有什么不好，一声“老师”暖人心，让双方舒服，才是最优选。
作者简介
杨庆鸣， 现为中国散文家协会会员、中国散文学会会员、江苏省作家协会会员、无锡市作家协会理事，《江南文化》《无锡酒文化》编委。已出版文学作品《一得集》《耕读草堂漫笔》《湖边散记》《闲云望溪月》《乡野清音》《凌霄花开》《流年微风》等7本，与人合著多本。发表各类文学作品300余篇，100万字，获首届、第三、第四届“中华当代文学学会、中国散文家协会、中国散文家网、华夏散文杂志社”最佳散文创作奖、首届、第二届“羡林杯生态散文奖”。 获2024’星耀华夏•盛世好文学“墨海腾龙杯”全国原创文学征稿初赛金奖、决赛特等奖等多种文学奖。 2025年1月与人合著《秦观词绘本鉴赏》（广陵书社出版）64开连环画。 入编《中华骄子.专业人才卷》。
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