9月1日，南京市中小学幼儿园开学啦！新学期，新气象——1720个护学岗构筑安全防线，人工智能通识课正式写入课表，“两室一厅”打破教室边界，科学高中为创新人才铺路……南京让每一个孩子的思维被看见、需求被回应、成长被支持。
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全市1720个护学岗新学期“返岗”
9月1日，4500余名警力准时“报到”，全市1720个护学岗全力守护学生安全和校园稳定。
清晨七点半，护学岗民警已到位。“小朋友，慢慢走，别着急！”“家长您好，即停即走，前方有临时停车区。”在建邺区金陵河西学校门口，民警牵着孩子的手穿过斑马线，引导送学车辆有序停靠。
开学首日，全市1720个“1+N”常态化固定护学岗同步启动——每校一名定点值守警力，与学校保安员、教职员工、家长志愿者等多支力量协同配合，交警、巡特警等动态巡控力量叠加补位。常态化落实“见警察、见警车、见警灯”显性护学模式，筑牢第一道安全屏障。
在南京市长江路小学护学岗，交警带领“小交警”开展交通安全实景教学，旨在筑牢校园周边防线，守护学生平安。
建邺区以南京师范大学附属中学栋梁学校为试点，联合擎安机器人创新打造“智能机器人送学岗”。除了“迎新”，机器人还参与了“开学第一课”，为学生们沉浸式宣讲交通安全知识。
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目前，南京已有909名公安民警担任法治副校长或治安副校长。南京警方已建立涵盖防欺凌、防电诈、防溺水等200余个精品课件的资料库，全市公安法治副校长也根据不同学段学生特点，精准开展“开学第一课”宣讲。
新学校、新生、新看点
8月31日，南京师范大学附属中学科学高中举行开办暨2026学年开学仪式，南京市第六所市教育局直属高中正式启航。作为江苏省首家冠名“科学高中”的特色学校，也是省内唯一的全国科学高中联盟成员校，学校迎来首批300名新生。
南师附中科学高中由原南师附中奥南校区提质升级建成，占地约102.5亩，拥有教学楼、实验楼、体育馆、宿舍等13栋单体建筑，FTC科创实验室、开放式天台书屋等配套一应俱全。学校传承南师附中办学积淀，对接南京大学、中国科学技术大学等高校资源，搭建创新人才培养路径。
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位于七里河畔的南京师范大学附属中学江北新区学校也迎来建校后的首批高中生。“首届学生共有252人，分设5个班级、3种班型。”附中江北新区学校副校长徐爱勇介绍，学校借鉴南师附中成熟的教学经验和模式，在课程设置、教学活动和考试安排等方面进行统筹安排。
在附中江北新区学校，有两间令人眼前一亮的实验室——原子制造实验室和光子芯片实验室。“新学期，同学们每周都有机会进入实验室动手实操。学校打造沉浸式的教学环境，追求的不仅是高规格，更是对标国家育人导向，响应科学高中的建设需要。”附中江北新区学校副校长王传峰表示。
多所中小学开设人工智能通识课
新学期伊始，南京多所中小学的课表上，悄然多了一节“AI课”。
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秋季新学期，金陵河西学校依托“江苏省智慧校园示范校”建设优势，正式启动“云上河西”智慧教育新模式。目前，学校已建成标准化编程中心、比特物联网实验室、人工智能创新实验室、智慧仿生科创空间等一批专业化学训阵地，并面向小学、初中、高中全学段，搭建分层贯通的人工智能通识课程体系。
天正小学早在2026年初便将人工智能赋能教育教学纳入学校“十五五”发展规划，依托完备的硬件设施，学校制定分层课时标准：低年级每学期不少于6节，中高年级每学期不少于8节。课程素材依托鼓楼教育“鼓e局”校互联应用和国家中小学智慧教育平台，让专业、系统、趣味的AI知识走进常规课堂，助力学生提升数字素养与科创思维。
在游府西街小学，人工智能通识教育不只是一门独立课程，学校更希望将AI学习融入校园生活的方方面面。新学期，学校根据不同年级学生认知特点，分层开展AI通识教学，每两周安排1课时，同时开设校本AI微课程和课后服务AI兴趣社团，为有兴趣、有特长的学生提供进阶实践机会。
南京市江宁实验小学的人工智能通识课搭建三阶系列化课程：低段“AI魔法学院”感知体验，中段“AI智慧工坊”探究应用，高段“AI创想星球”创新创造，培育好儿童探究力与小小建设者创造力。
拥抱新型优质小班制教学
去年底开始，南京市教育技术装备中心联合玄武、雨花台两区教育局，实施“以空间和技术重构教室样态支撑新型优质小班制”研究项目。随着新学期到来，各项目试点学校已初步完成相关改造。
逸仙小学的“两室一厅”光合空间，建构的是一种以学习者为中心、融物理空间与关系空间于一体的育人生态。学校一、二年级各有两个班做“两室”，两班之间的空教室打通成为“客厅”，作为两班共享的个性化学习区，配备3D打印机、电子琴、大屏电视等设备，还设置了舞台区，可以支持演讲、戏剧、美术、音乐、STEAM+AI等多种学习场景。
“‘两室一厅’是我们有效落实南京市新型优质小班制教学实验的一种探索。”逸仙小学一年级年级组长左琳说：“在这里，我们为学生提供丰富的学习资源与更开放的学习空间，支撑差异化教学，切实满足每个孩子的不同需求，助力每一位孩子实现个性而全面的发展。”
成贤街小学的“小橙子学习社区”，打破“教室即课堂”的固有边界。教学楼一楼设置“我型我秀”综合展示活动区，二楼设置“小橙子美育坊”，三楼设置“小橙子科学院”，分别对应体育健康、美育、科技三大特色课程，空间完全开放，不设门窗隔断，学生可在此自由开展主题展示、交流对话与项目式学习。
中华中学附属雨花小学完成了从普通教室到学习型社区的全方位打造，教室里，普通的黑板，被可以实时采集课堂数据的智慧黑板所取代；秧田式座椅布局，变成了教学区、协作讨论区、个别辅导区；素净的墙面，增设了毛毡墙、洞洞板和白板，用以呈现学生的学科探究过程与学习成果。
新校园、新同学、新课程、新课本……愿每一位学子在知识的海洋中乘风破浪，在AI的时代浪潮中勇敢探索，书写属于自己的精彩篇章！
文/郭依娜
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