教育部数据显示，“十四五”期间，全国高校新增本科专业布点1.02万个，同时撤销或停招1.22万个，专业布局正在经历一轮大规模调整。
在专业“增减”加速的同时，各专业的开设规模也呈现出明显差异。有的专业遍布全国高校，开设院校数量达到数百所；有的则仅有少数高校布局，属于相对小众的特色专业。
基于阳光高考网公布的专业信息及其对应的开设院校数量，麦可思近期盘点了开设院校数量较多的100个本科专业。发现——
注： 1.本文数据来源于阳光高考网，统计时间截至2026年8月16日。由于高校专业信息可能动态调整，部分数据后续或有更新，本文数据以统计时点为准。 2.本文数据不含职业本科数据。
计算机科学与技术专业开设院校数量最多
数据显示，计算机科学与技术专业是开设院校数量最多的本科专业，共有990所院校开设。其次是英语，有982所院校开设。视觉传达设计（782所）、环境设计（779所）、数据科学与大数据技术（764所）、财务管理（732所）、国际经济与贸易（731所）、市场营销（717所）均有超700所院校开设相关专业。
从学科门类来看，工学无疑是其中的“主力军”，共有37个专业上榜；其后是管理学（16个）、艺术学（13个）等。进一步看专业类，计算机类专业数量最多，有7个；电子信息类、工商管理类、机械类、设计学类次之，均有6个。
工学专业中计算机类、电子信息类、机械类等专业类上榜数量较多，或与数字经济、先进制造等领域的人才需求密切相关。与此同时，管理学、艺术学等学科门类的专业也占据较大比重，说明高校专业布局并非完全由产业技术类专业主导，不同学科门类仍在通过各自的培养优势回应就业市场和社会需求，只是侧重点有所不同。
专业开设数量背后
开设数量较多的专业背后，往往是人才需求、培养条件、高校定位以及专业自身特点等多重因素共同作用的结果。从TOP100名单来看，开设数量靠前的专业并非都属于同一种类型。
有些专业是长期积累形成规模的成熟专业。如英语、汉语言文学这类办学历史较长，培养体系成熟的专业，在不少高校已经形成稳定的师资和教学资源基础；又如财务管理、会计学这类专业，它们并不高度依赖某一特定行业，在不同类型的企事业单位中均存在相应岗位。长期积累的办学基础和较为稳定的人才培养需求，使其在高校专业布局中持续占据重要位置，并形成了较大的毕业生供给规模。阳光高考网最新数据显示，英语、汉语言文学、财务管理、会计学等专业的毕业生规模均超过10万人，较大的培养基数也进一步体现了这些专业在我国本科人才培养体系中的长期影响力。
有些专业背后对应的是规模庞大且持续存在的产业人才需求。如计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等，这类工学专业均与国民经济和产业发展高度相关，应用领域广、人才需求覆盖面大。它们既是传统产业的重要人才支撑，其应用和人才需求也在不断向数字化、智能化等新领域延伸。与此同时，《2026年中国本科生就业报告》数据显示，这类专业的月收入也处于较高水平。其中，电气工程及其自动化、自动化专业等更是2026年绿牌专业，就业市场表现相对亮眼。
此外，还有一类专业值得特别关注——顺应新技术、新产业发展而快速增长的新兴专业。人工智能等专业就是典型代表。它们诞生时间相对较晚，却凭借产业需求和政策导向快速被纳入高校专业布局。尤其是人工智能专业，近年来高校新增布局明显加快，体现出高校专业设置对技术变革和产业升级的快速响应。
不过，新兴专业开设数量的快速增长，并不意味着人才培养与就业市场的匹配度高。以人工智能专业为例，其工作与专业相关度（56%）远低于工学平均（70%）。进一步看该专业选择与专业无关工作的毕业生中，因“专业工作岗位招聘少”比例很低，仅为7%；但因“达不到专业相关工作的要求（31%）”而选择非对口工作的比例却较工学平均（14%）高出17个百分点。这组数据对比说明，就业市场对人工智能专业其实有很大的人才缺口，但部分人工智能专业毕业生尚未完全匹配岗位要求，使其在竞争中被动流向非对口领域。
进一步剖析高校培养短板可以发现，2025届人工智能专业毕业生认为母校教学中，实习和实践环节不够（54%）、课程内容不实用或陈旧（52%）是最需要改进的环节，且分别比工学平均高出3个、5个百分点。这也意味着，高校专业设置可以快速回应产业变化，但专业“上新”只是第一步，人才培养能否真正跟上产业变化，才是更关键的问题。
需要注意的是，专业开设数量多，并不等同于专业竞争力强，更不意味着人才培养已经与市场需求完全匹配。面对不断变化的产业和就业市场，高校既要及时调整专业布局，也要把更多精力放在课程、师资和实践教学的同步升级上，让专业设置真正转化为人才培养优势。
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