今年115学年度分科测验试题公布后，七个考科共收到149件试题或答案反映意见，命题品质也引发家长与考生质疑。国民党立法院教育及文化委员会召委罗廷玮今天（31日）表示，当题目确实出现疏失，最重要的是诚实面对，也只有让考生知道每一项反应都经过完整、客观的分析，才能维持大型考试应有的公信力。

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罗廷玮今天与蓝委叶元之、教师、学生共同举行“命题品质谁把关、疑义审查谁监督？大考中心命题品质与疑义处理机制检讨”记者会，强调大学升学考试影响考生权益重大，若试题品质长期不佳，将影响考试的公信力，连带降低学生对教育体系的信任度，应以谨慎、透明的规范来维护升学考试的品质。

罗廷玮表示，他陆续接获许多学生及家长针对试题内容提出陈情，149件意见不代表每一道题目都有错误，但也反映出，考生及家长对命题品质、疑义审查程序及处理结果，确实存在不少疑问。

罗廷玮说，每一位考生走进考场，面对的都是影响升学结果的重要考试，大考中心本身应以严谨标准，确保每一道试题的文字、图表及选项都清楚、正确，不让考生因为题目本身的疏失受到影响。

罗廷玮举例，生物科第24题的两个选项图示完全相同；地理科第35题题干使用“折线图”名称，选项实际呈现的图表形式却不一致。而大考中心则认为两种图表都可以呈现资料变化，不影响作答。

罗廷玮强调，大考中心在作成“不影响作答”的判断时，应该要提出更充分的证据。例如，分析考生在各选项的作答比例、答题表现是否出现异常，以及不同能力程度考生是否受到不同程度的影响。

教育部高教司专门委员郭佳音表示，大考中心收到疑义意见后，不是由命题老师召开会议，而是由并未参与命题及闱务的各科学界，以及邀请高中教师一起参与讨论，逐项针对社会各界所提的意见做讨论。