榴花绽初夏
童趣满校园
国粹承雅韵
美育润童年
恰逢六一芳华日
平桥二小盛会开
以笔墨绘国风
以歌舞展风采
初夏榴红，童趣盎然。美美与共，素养花开。信阳市平桥区第二小学隆重举行“传承古韵扬国粹，智启新学润童心”主题素质展演活动，活动分为创意美术展览、素质成果表演两大板块。
领导莅临观展演，美育深耕促成长
活动现场，区教育体育局党组副书记王冠、副局长孙传伟、总督学张杰、明丽、邹春生等局领导及各股室负责人一行莅临学校，观摩了本次展演活动，并对素质成果展览进行了指导。
丹青绘就山河景，笔墨寻踪赴远方
在创意美术展览板块，校园打造国风书画展区，以竹艺、纸扇、古风灯笼、水墨蝴蝶等非遗元素创意布景，集中陈列美术社团学生山水国画精品，展区主题“走，看画里的远方”古韵盎然。美术社团学员伏案研墨、现场提笔作画，一笔一画勾勒山水景致，直观展现国画笔墨韵味，来宾驻足观赏，近距离感受学子书画风采。
美美与共绽芳华，素养逐梦庆六一
伴随着主持人热情洋溢的开场，庆六一活动正式拉开帷幕！
随后进入素质成果表演板块，民乐、戏曲、诵读、课本剧、舞蹈轮番上演，孩子们载歌载舞、演绎传统文艺，在古韵国粹与现代新知的交融里，以才艺滋养童心，以美育点亮童年。
一、民乐串烧《乐聚一堂》
民乐串烧《乐聚一堂》将整场汇演在婉转民乐中拉开帷幕。二胡悠扬、葫芦丝轻柔、琵琶叮咚，三种传统民族乐器同台合奏，古韵音律环绕全场。小小演奏者指尖起落间，奏响国风乐章，用丝竹之美开启国粹篇章。
二、民族舞《玉盘》
民族舞《玉盘》:玉盘流光，裙袂翩跹。同学们身着古典舞裙，伴着舒缓乐曲翩翩起舞，舞步温婉灵动，身段雅致端庄，以肢体语言演绎古典诗意，尽显中华古典舞蹈独有的温婉气韵。
三、朗诵《AI时代未来的我们》
朗诵《AI时代未来的我们》：朗朗童声颂时代，铮铮誓言向未来。学子意气风发，铿锵有力的朗诵诉说少年理想，立足传统文化沃土，怀揣奔赴新时代的热忱，字字句句尽显新时代少年的责任与朝气。
四、课本剧《老鼠嫁女》
课本剧《老鼠嫁女》将经典民俗故事搬上舞台，小演员化身各色小动物，神态灵动、台词生动。课本剧依托传统民间寓言，在趣味演绎中传递做人做事的道理，让传统文化在欢声笑语中浸润童心。
五、戏曲舞蹈《梨花颂》
戏曲舞蹈《梨花颂》：一曲梨花开，满园国粹香。节目融合京剧唱腔与古典舞蹈，小舞者水袖翻飞、身段规范，将梅派经典剧目化作灵动舞姿，沉浸式展现京剧国粹的典雅韵味。
六、戏曲《戏曲联唱》
在《戏曲联唱》节目中，生旦净末轮番亮相，戏曲声声唱响梨园风华。小戏迷们扮相精致、唱腔有模有样，多段经典戏曲选段接连演绎，在咿呀唱腔里传承戏曲非遗，种下国粹传承的种子。
七、器乐合奏《丝竹欢歌》
器乐合奏《丝竹欢歌》：笛音清亮，巴乌醇厚，小小乐手配合默契。竹制传统乐器合奏出欢快乐章，丝竹合奏尽显民族器乐魅力，欢快曲调勾勒出孩童欢度六一的喜悦。
八、课本剧《狐假虎威》
课本剧《狐假虎威》取材小学语文经典寓言，小演员生动塑造老虎、狐狸等角色，凭借鲜活的神态与生活化表演，把寓言哲理具象化，让孩子们在观赏中读懂寓言内涵，感受传统小故事的大智慧。
九、舞台剧《诗遇AI》
在舞台剧《诗遇AI》中，古韵诗词邂逅现代科技，是本场创意亮点。古典诗词吟唱搭配新潮舞台编排，传统国学与AI元素巧妙碰撞，完美呼应“智启新学”主题，展现传统文化与时俱进的全新模样。
十、经典诵读《读中国》
经典诵读《读中国》，诵万里山河，读锦绣华夏。三五班学子深情诵读，声音雄浑厚重，从历史文脉读到山河壮阔，在铿锵诵读里厚植家国情怀，传承中华文脉。
十一、课本剧《棉花姑娘》
课本剧《棉花姑娘》依托低年级语文课文改编，萌趣十足的小演员化身棉花姑娘与益虫益鸟，童趣满满的表演，在轻松氛围中普及自然小知识，让课本知识走出书本、走上舞台。
十二、拉丁舞《疯狂动物城》
继国风古韵之后，动感拉丁舞《疯狂动物城》惊艳登场。小舞者踩着明快节拍，利落舞步活力满满，融合童趣动物主题，刚柔并济的舞姿彰显现代美育风采，实现古韵与新潮艺术的完美互补。
十三、合唱《我们把祖国爱在心窝里》
《大风在刮大雨在下》
合唱曲目《我们把祖国爱在心窝里》与《大风在刮大雨在下》在悠扬的歌声中圆满收官。一首家国颂歌倾诉少年爱国之心，一首童趣歌谣诉说童年欢喜，婉转和声汇聚全场温情，为本场六一展演画上圆满句号。
落座同瞻桃李秀，凝心共品国粹香
榴花盛放，古韵飘香。活动现场暖意融融，满堂孩童笑容明媚，欢声笑语充盈全场，处处洋溢六一欢乐氛围。各位领导端坐前排，目光温柔地望向孩子们，静静欣赏着他们的风采与成长。
同学们以画笔描绘国粹，用表演展现素养，将美育学习的成果尽情绽放。一颦一笑尽显童真，一招一式传承传统文化，在初夏的时光里，绽放出独有的少年光彩。
一舞一戏承古韵，一诵一曲润童心。整场展演融文化国粹、科技智能、艺术审美于一体，是学校落实素养教育的生动缩影。未来，学校将持续深耕传统文化教育，让古韵国粹扎根校园，让先进科技启迪童智，以多元美育润养心田。让二小的少年心怀文脉、智启新程、向美而行！