青春期是人生成长的关键阶段，初中生的独立意识增强、社会接触面拓宽，其法治教育与安全防护成为家校社共同关注的焦点。由山东省司法厅、山东省律师协会与山东省教育厅联合山东广播电视台共同推出《关爱青少年珊珊有说法》2026年寒假安全教育普法节目。《关爱青少年珊珊有说法》节目特别感谢山东省律师协会和山东省教育厅学校安全管理处的大力支持｡节目同步在山东广播电视台闪电新闻APP和山东广播电视台音乐广播视频号､经典音乐广播视频号同步播出。
本期节目聚焦初中阶段，邀请济南市历下区崇德中学党支部书记康兴玉与国曜琴岛律师事务所高级合伙人李珊珊律师做客演播室，结合典型案例解读法律知识，分享校园教育实践经验，为初中生及家长送上一堂兼具专业性与实用性的法治安全教育课。
本次节目立足初中生身心发展特点，围绕校园暴力、人格尊严保护、青春期自我防护、心理健康疏导、家校责任界定等核心话题展开，通过真实案例剖析、法律条文解读、校园实践分享的形式，层层深入解答青春期成长中的法治与安全问题。节目开篇，邯郸初中生杀害同学埋尸案引发热议，该案中三名未满14周岁的初中生因矛盾与贪念杀害同班同学，经最高检核准追诉后，两人被依法判处刑罚，这一案例也打破了"未满14周岁无需担责"的认知误区。李珊珊律师就此进行专业普法，我国刑法明确规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣且经最高检核准追诉的，应当负刑事责任。同时，2026年1月1日正式施行的新修订《治安管理处罚法》进一步明确，14~16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者将打破"不拘留"惯例，校园欺凌也被正式纳入治安管理处罚范畴，公安机关可直接介入处置殴打、恐吓等欺凌行为。"法律对未成年人是宽容但不纵容，年龄绝不是免罚金牌。"李珊珊律师的解读为青少年敲响了法治警钟。
针对校园欺凌与学生矛盾排查，崇德中学展现了系统化的校园治理实践。康兴玉校长介绍，学校构建了教师+学生双层观察网络与常态化矛盾干预机制，教师层面由班主任、科任教师、心理教师组成，通过日常观察、课堂表现、心理访谈及时捕捉学生情绪变化；学生层面在各班设立心理委员与"隐形保护人"，通过同伴交流发现问题苗头并第一时间反馈。同时，学校坚持"教育先行、制度兜底"，通过主题班会、心理课堂、道法课等渗透校园欺凌识别与应对知识，建立全覆盖校园监控与24小时心理热线，对矛盾纠纷做到"早发现、早调查、早处置、严惩戒"，形成闭环管理。
节目中，湖南某中学因物质奖励鼓励学生举报携带手机引发的殴打案，引发了关于青少年人格尊严保护的深度探讨。该案中，学生擅自翻找同学书包取走手机，学校因不当引导举报行为被判承担30%责任，湖南高院明确指出，此类行为违反《未成年人学校保护规定》，侵害了学生的隐私权与人格尊严。康兴玉校长表示，崇德中学坚决摒弃此类管理方式，在校园治理中始终将尊重学生人格放在首位，教师与学生沟通坚持平等对话、保护隐私、正向引导三大原则，不在公开场合批评学生，不泄露学生个人信息，用包容与信任构建和谐的师生关系。围绕初中生品格培养，崇德中学以"崇德"为育人核心，确立了"心康体健、勤学善思、家国担当、寰宇襟怀"的16字培养目标，通过浸润式、体验式德育活动塑造学生优良品格。学校打造"文明先锋班"，设立校内志愿服务岗并联动周边社区开展公益活动，培养学生责任担当；举办体育节、艺术节、科技节、戏剧节等四季成长节，以团体活动锤炼学生合作能力；开展"先锋少年在成长"品牌活动，通过定期颁奖树立榜样，引导学生从他律走向自律，将品格培养融入校园生活的方方面面。
青春期的身心发育与自我保护教育成为节目热议的另一重点。李珊珊律师针对初中生尤其是女生的自我保护需求，普及了防范性侵的法律知识与实操技巧，强调要让孩子明确"小背心、小裤头盖住的地方不许他人随意触碰"，警惕不当身体接触，遭遇危险时第一时间向家长、老师、警察求助，学会用法律武器保护自己。康兴玉校长也表示，学校通过生理健康课、青春期主题讲座等形式，引导学生正确认识身体发育变化，悦纳自我，同时通过建立"心灵伙伴"互助小组，让学生在同伴关怀中平稳度过青春期。
初中生的心理健康疏导与压力缓解同样是本次节目的核心内容。柳州一初中生因多次迟到被约谈后坠亡的案例，暴露了校园心理干预机制的重要性。康兴玉校长分析，初中生的心理压力主要来源于学业竞争、人际关系与自我认同三个方面，尤其是性格内向的学生，更容易因压力无法释放产生心理问题。对此，崇德中学采用"动静结合"的心理疏导模式，动态上通过教师日常观察捕捉学生情绪变化，静态上由心理教师开展定期测评与筛查，同时开放校园运动场地，倡导创建"亲子运动家庭"，让学生在运动中释放压力，此外，学校还通过家校协同，引导家长关注孩子心理状态，避免简单粗暴的教育方式。
针对家校责任界定的误区，李珊珊律师从法律角度明确，家长对未成年人承担监护责任，学校承担教育和管理责任，家长并非将孩子送到学校就无需担责，学校也并未取得监护权转移。在学生心理健康保护中，家校双方需协同发力，学校要完善心理干预机制，及时做好学生情绪疏导；家长要密切关注孩子的情绪波动，做好沟通与陪伴，避免家庭暴力与隐私侵犯，用科学的方式履行监护职责。教育部办公厅印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》也明确要求，强化作业管理、严控校外培训、保障体育锻炼与充足睡眠，从源头上减轻学生学业压力，同时针对特殊学生群体建立"一生一策"心理健康档案。
在家庭教育层面，康兴玉校长针对初中生家长沟通难、参与校园活动积极性下降等问题，分享了崇德中学"家校社同心圆"的育人实践。学校通过家长会、家长学校沙龙、社区家庭教育指导等形式，引导家长转变教育思维，从"管理"转向"沟通"，与孩子平等交流；同时打造护学联盟、家校志愿服务队等平台，让家长深度参与校园治理，形成家校育人合力。节目最后，两位嘉宾呼吁，寒假期间家长应多与孩子开展亲子互动，共同规划假期生活，既关注学业也重视身心健康，让孩子在陪伴与关爱中度过一个充实有意义的假期。
康兴玉校长表示，青春期是孩子成长的关键期，家校社需携手为孩子营造健康的成长环境，让孩子在法治的护航下、在温暖的陪伴中树立正确的价值观，培养健全的人格。李珊珊律师也强调，法治是青春成长的护航者，希望家长与孩子共同学习法律知识，让孩子学会保护自己，敬畏法律，在规则与自由中健康成长。
节目嘉宾
康兴玉
济南市历下区崇德中学党支部书记
高级教师，“融智行动”专家智库委员会委员
曾获得“全省优秀教育工会工作者”等多项荣誉称号
主持过中国教育学会“十四五”教育科研规划重点课题等多项课题研究
节目嘉宾
李珊珊
《关爱青少年 珊珊有说法》节目常驻普法律师
国曜琴岛律师事务所高级合伙人
济南市历下区第十九届人大代表
中央电视台《法律讲堂》主讲人
全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。2021年6月，《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》开始发文实施。其中，加强青少年法治教育是“八五”普法规划的重点工作，要教育引导青少年从小养成尊法守法习惯，持续举办全国青少年网上学法用法等活动。为了着力提高普法针对性实效性，要以互联网思维和全媒体视角深耕智慧普法。
《关爱青少年 珊珊有说法》节目是专青少年、学校、家长及相关主管单位等打造的一档集学习法律意识、自我保护意识和安全教育等方面的节目，特邀请国曜琴岛（济南）律师事务所合伙人、全国“平安之星”、中央电视台《法律讲堂》节目主讲人、多所学校的法治副校长李珊珊律师担任嘉宾主持人，通过融媒体直播的形式，借助传统媒体与网络传播双重渠道，实现“互联网＋”的青少年相关的教育宣传。
《关爱青少年 珊珊有说法》山东广播电视台街景演播室直播。欢迎锁定收看！