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每项检查及其临床意义都要了解

面对一个呼吸急促的患儿,检查单应该从哪里开起?儿童呼吸困难病因复杂,从普通哮喘到致命气道异物,每一分钟都关乎生命安危。作为一线医生,你是否感到诊断思路不够清晰?检查顺序是否合理?今天,小界邀请了中南大学湘雅二医院的胡劲涛老师,为我们详细讲解儿童呼吸困难的针对性检查及临床意义。

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一、呼吸困难病理生理

患儿主观感觉空气不足,呼吸费力;客观表现为辅助呼吸肌参与呼吸运动,呼吸增快;呼吸节律、深度及呼气/吸气相之比发生改变。

表:儿童气促年龄与呼吸频率对照表

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二、呼吸困难的诊断

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ABC快速评估法:

  • 外观(Appearance) :有无呼吸费力、 烦躁或出现嗜睡、昏迷表现。

  • 呼吸(Breathing) :是否出现呼吸频率改变、 呼吸做功增加、异常呼吸音及异常体位。

  • 循环(Circulation) :是否出现苍白、皮肤花纹及发绀。

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呼吸困难的分度:

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病史采集要点:

  • 呼吸困难的起病急缓、既往有无类似发作、发作诱因和缓解因素、伴随症状。

  • 突发呼吸困难:常见于自发性气胸、肺栓塞、急性肺水肿和过敏;逐渐出现的呼吸困难:可见于肺炎、充血性心力衰竭、气道疾病等。

  • 既往有类似发作,常见于慢性心肺疾病,如哮喘、慢性心功能不全。

  • 慢性呼吸困难急性加重时,还需关注加重的诱因,如自行停药、感染、饮食改变(过敏、摄入盐增多)等。

  • 典型的端坐呼吸最常见于心功能不全;单侧卧位呼吸困难见于单侧肺疾病、可变的气道阻塞等。

  • 伴随症状:如胸痛、心悸、下肢水肿、晕厥、咯血、恶心呕吐等,对鉴别诊断也有帮助。

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体格检查重要体征:

  • 呼吸频率:呼吸急促是呼吸困难的最主要体征

  • 呼吸幅度及节律:深大呼吸、呼吸浅快、吸气性胸廓凹陷、吸气喘鸣、呼气性呻吟

  • 心肺体查

  • 发绀,杵状指

表:体格检查要点

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辅助检查:

表:呼吸困难的辅助检查及其意义

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责任编辑:叶子

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