最近刷到个事儿笑不活又有点扎心——阿里千问的应用商店评分突然跳水，全是小学生的差评！你猜为啥？不是产品卡壳也不是广告太多，是这AI太“懂事”了：输入年级科目，秒出对应练习题，还能自动批改、一键加练错题…家长们偷着乐，说辅导娃终于不用秃头翻教辅了；可娃们急了，组队刷一星，喊话“求下架”“别让家长用你布置作业”——这操作，像极了小时候偷偷藏漫画被爸妈发现，反手用漫画里的知识点考你。
我闺蜜上周刚用千问给三年级儿子出了30道数学应用题，娃盯着屏幕哭唧唧：“AI比王老师还狠，昨天刚考的知识点，今天又出10道！”以前家长出题要么忘知识点要么算错答案，报班又费钱费时间；现在倒好，手机一点，题就来，批改还不用盯半天红叉叉——这零成本高效率的辅助，直接把家长“鸡娃”门槛拉到最低，娃过去“我不会做”“老师没教过”的借口全失效，作业量哗哗涨。
娃们没辙啊，哭哭闹闹不管用，转头就用互联网人的方式反抗：统一话术“求下架，别让家长加作业”，拉着同学一起刷差评，甚至有人发评论“你再帮我妈出作业，我就举报你”——你别说，这波操作还真有点“互联网原生代”的意思，懂规则会抱团，比我们小时候只会藏作业高级多了。
不过也有人说，千问只是其中一个AI，豆包、Kimi、文心一言都有这功能，刷低评分也拦不住AI进家庭。可这事真不是小事——以前AI总被说要抢成年人工作，现在倒好，娃们成了最先被“渗透”的人。家长加AI的组合，直接把家庭里学习的权力结构改了：以前娃还能跟家长讨价还价“今天作业多”，现在家长手机一点，新题就来，娃连反抗的空间都小了。
我同事家娃更绝，上周跟爸妈谈判：“你们用AI出1道题，我就少玩10分钟平板”——结果爸妈真答应了，娃当场破防。你说AI是中立工具吗？其实不然，它就是放大使用者的意图：家长用来无限加练，它就是施压工具；娃用来查漏补缺，它就是学习助手。技术本身没好坏，全看用的人想干啥。
话说回来，AI其实是教育平权的好东西啊——农村娃只要有手机，就能用千问出和城市娃一样的练习题，不用愁没教辅没老师；可现在不少家长还抱着旧思维，把AI当“刷题机器”，把自己的焦虑全转成娃的作业量。昨天刷到个妈妈说“用AI出了50道题，娃写到半夜”，底下有人怼“你自己当年没被卷过？现在转头卷娃？”
真的，现在不少家长一边抱怨职场内卷，一边用AI卷娃，这种矛盾太真实了。小学生刷差评拦不住科技发展，但能拦住的是家长的“过度施压”。AI时代工具越来越智能，可怎么合理用、怎么平衡学习和休息、怎么尊重娃的成长节奏，才是家长该想的——毕竟技术是服务人的，不是用来当“监工”的。
这场被网友笑称“小学生反AI起义”的事儿，其实藏着不少值得琢磨的点：家庭关系里的权力平衡、技术向善的方向、孩子的成长自主权…别光看热闹，想想自己家要是用AI，会不会也变成“家长狂喜娃崩溃”的样子？
参考资料：
中国教育报：AI进入家庭教育的冷思考
人民日报：技术赋能与家庭成长