来源：忻州市十一中学校
我校在第三届政协提案活动中喜获佳绩
在近日揭晓的忻州市第三届青少年模拟政协提案征集活动中，我校取得了优异成绩，其中一等奖三名、二等奖六名、三等奖四名，有五名教师获得了优秀指导教师奖。这一成绩不仅展现了师生优秀的综合素质，更是学校系统化育人理念与扎实教育实践的生动体现。
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着眼长远未来：
以立德树人理念引领办学方向
我校始终坚持“为明天思考，为将来设计”的办学思想，将促进学生全面、终身发展置于育人工作的核心。在日常教育教学中，学校领导高度重视学生社会责任感、创新精神与实践能力的综合培养，明确提出将模拟政协提案这类融合知识、能力与价值观的实践活动，作为落实“立德树人”根本任务的关键载体。此次优异成绩的取得，正是学校顶层设计与长远育人规划结出的硕果，彰显了学校培养担当民族复兴大任时代新人的坚定决心。
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深耕德育实践：
在重大节点中锤炼家国情怀
学校将德育与社会实践深度结合，形成了特色鲜明的实践育人体系。每逢重大节日、历史纪念日，都会精心策划并布置主题鲜明的社会实践活动。例如，组织学生走进红色教育基地、开展社区志愿服务、进行社会民生调研等。此次获奖的提案，其选题灵感与调研基础，许多正来源于学生在“学雷锋纪念日”、国家公祭日、国庆节等系列实践活动中获得的真实观察与深刻感悟。学校通过多途径、多形式引导学生走出校园、观察社会、思考责任，使家国情怀与公民意识在亲身体验中得以内化和升华。
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融合日常教学：
于点滴浸润中实现五育并举
学校坚信德育如盐在肴，贵在融入。在日常教学中，全体教师自觉将德育目标有机渗透到各学科课堂教学与校园活动之中，积极探索“五育融合”的有效路径。无论是语文课上的经典诵读、历史课上的文化传承，还是理科教学中的科学探讨、艺体活动中的情操陶冶，都蕴含着价值引领的匠心。模拟政协提案活动本身，就是一次跨学科的综合实践，它融合了研究性学习（智育）、社会责任（德育）、调研走访（劳育）、团队协作（体育与美育的延伸），成为“五育并举”理念下培养学生全面发展的一个生动缩影和成功范例。
忻州市第十一中学将以此次荣誉为新起点，继续深化教育教学改革，不断拓宽育人渠道，为学生的全面发展和美好未来奠定坚实基础。