停课两天，积雪不化，清理需要时间，但明天上班。
看了一篇文章，题目是「美国那么烂你为啥还去？“牢A”最难回答的一问」。作者说他对「牢A」实际上就一个问题：既然美国在他的眼里那么糟糕，为什么还要去美国读书呢？难道去美国读书，就是去发现「斩杀线」的，去美国难道没有学到别的什么更重要的知识吗，比如生物医学领域，你有没有获得一些学术上的成长？
其实作者不知道的是，牢A来美国读书，读的并不是什么正式的大学，而是美国的社区学院。我这样说是因为美国社区学院是没有申请门槛的，住在周围交钱就能上，一部分很有点儿中国技校的味道，花两年的时间学一点专门技能，譬如汽车修理、电工、水管工、牙齿清洁、护士助理（不是护士）等，出来拿 一个Associate Degree，意译应该是副学士吧，然后找工作，主要是服务行业，比最低工资要高一些，也有市场需求。还有一部分是想上四年制大学但是没钱上不起的，住在家里走读上社区学院读两年后转入四年制大学，再读两年拿学士学位，前两年可以省不少钱，更有诱惑力的是成绩好的话可以自动升本州州大，甚至四年制很不容易考进去的州大，一些成绩好一开始申请失利的也会这样曲线救国。还有是那种家长觉得不够成熟没有自理能力的孩子，会先留在家里读两年社区，再送大学，我原来家住山里的时候邻居家的儿子就是这样，只是社区后他没继续读，就在当地的汽车行当了修车技工。
所以，牢A千里迢迢来美国读绿河社区，宁肯花很多钱上这里的社区大学，都不选择留在祖国上一个正规学院，可见在他的眼里要么是美国的社区学院都比国内的大学值得上的，要么就是有很特殊的目的，因为在社区学院是不会有机会发现什么特别高的学术价值，因为社区学院的不少课程是重复美国高中的，就是大学课程也是正式大学里简单的100或200类课程到头了，因为这里的教育不是为了培养创造型人才，而是基本生存和技能教育，所以能在这里待这么久的时间，我还是很佩服牢A的能力的（当然是讽刺）。
所以让牢A最难回答的还不是他为什么要来美国，其实网友起底了他在美国的时间线，在西雅图绿河社区学院留学几年后，牢A其实是回国了几年的，如果此后他留在祖国，也许他的故事前后也算逻辑合理，但是他2021年又跑回了美国，这就有点很难解释了，美国这么烂，你为什么还要回来？要来两次？
也就是这次回来以后，他开始在网络上散布气各种夹杂着都市传说、空想和阴谋论的反美叙事，内容高度碎片化、情绪化甚至极端化，不仅逻辑混乱，还充满各种符号与标签，显得很弱智。更可怕的是，这个两度赴美念社区大学却两度专升本失败、却自诩大三医学生的牢A对女留学生群体进行一贯的污名化，更让我忍不住怀疑此人在留学生群体里是一个深受异性排斥的人物，这样类型的人往往为人处事很不好，甚至可能性格和品德上有很明显的毛病，虽然我们并不应该因此歧视这样的人……
最后我还想多说一句的是，以后也千万不要喊超越美国赢两次之类的话了，都烂到动辄斩杀线了，你还需要超越么，叙事要逻辑自洽，不要自相矛盾好不？