中国青年报客户端讯（潘馨怡 中青报·中青网记者 耿学清）人工智能时代，高等艺术教育应该培养什么样的文艺人才？为谁培养文艺人才？1月24日，在重庆大学举行的“新时代高等艺术教育的文化使命与高质量发展”学术研讨会暨（全国）教育书画协会高等美术教育分会第二次会员代表大会上，与会专家呼吁高等艺术教育应坚守人文精神内核、积极拥抱数字技术，培养能够讲好中国故事、满足时代需求的创新型“艺术+科技”复合人才。
“艺术教育的根本使命在于立德树人。”（全国）教育书画协会第二届理事会会长刘利强调，要将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化教育融入教学全过程，培养扎根人民、表现时代的文艺人才，引导未来的艺术家们创作出彰显中国精神、满足人民需求的精品力作。
会议期间举办了“传统艺术专业的现代化转型与人才培养创新”分论坛，聚焦人工智能时代背景下，高等教育如何培养“艺术+科技”的复合型人才这一问题。
“艺术创作的灵魂在于人的思想与人文的温度。”重庆大学艺术学院院长张楠木接受记者采访时表示，新时代艺术教育重在创新，要培养兼具数字技术能力与人文素养的艺术科技复合型人才，在多学科交叉融合培养人才的同时，要加强“培根铸魂”思想教育，强化学生对中国文化的认同，使之既能借助工具拓展艺术表达的边界，也能坚守人文精神内核。
面对全球文化交融与数字技术变革带来的新机遇，南京艺术学院党委书记俞锋表示，高等艺术教育必须具备开阔的全球视野与自觉的传播担当，培养深谙中国文化精髓、具备跨文化理解沟通能力、善于运用国际通行的艺术语言讲述中国故事、促进文明对话的新时代艺术使者。
来源：中国青年报客户端