阳光讯（赵军 林晓锋 记者 李孝华 ）室外瑞雪飘扬，室内暖意融融。1月21日下午，由汉滨区江南中心校精心策划组织的“践行新课标、用好新教材、建设新课堂”主题活动在南门小学火热启动，来自辖区学校及周边兄弟学校的100余名骨干教师在名师的引领下，共赴了一场接地气、冒热气的教研盛宴。
活动旨在贯彻落实《汉滨区教育教学质量提升三年行动计划》，以《汉滨区“学为中心”构筑理想课堂项目三年行动方案》为指导，通过系统推进新课标理念校本化实施、新教材创造性使用与新课堂模式化构建，着力打造“学为中心”的理想课堂新样态，推动片区教育高质量发展。
启动仪式上，江南中心校教研负责人就“三新”活动进行全面安排，明确了活动的总体目标、具体任务、实施步骤和保障措施。参会领导为特邀的17名导师颁发了聘书。市教电教馆馆长李志，区教体局党委委员、副局长罗发兵对江南中心校用心开展“三新”活动给予高度评价，并围绕以主题活动为抓手、促进教师专业成长、构建理想课堂、提升教育教学质量等方面提出了指导意见。期望片区的骨干教师要提高思想认识，深刻把握“三新”活动的核心意义；要聚焦课堂实效，推动教学理念与教学方法的根本转变；要强化专业赋能，搭建多元化成长平台；要注重协同创新，形成片区教育共生共长的良好生态，在教研教改、质量提升上走前列、做示范。
活动中，果园小学郭盛强老师执教小学数学《几分之一》示范课，并分享了教学反思；平利县教学研究室吕国文老师带来了小学语文《敕勒歌》示范课，并给大家做了《小学语文识字教学中核心素养的培育路径》微讲座，结合具体教学案例，深入解读了新课标下识字教学的核心要求与实践方法，为小学语文教师践行新课标、用好新教材提供了清晰指引。陕西省名师、安康市第一小学王家强老师，陕西省学科带头人、汉滨区教研室朱宏老师分别对两场示范课进行精准点评，既肯定了课堂亮点，又提出了针对性的改进建议，让参会教师受益匪浅。
据介绍，此次“三新”活动为期一年半，分启动部署、范式构建、成果凝练3个阶段推进。在开展活动的整个过程，将聚焦新课标研修、新教材研用、新课堂构建、教师专业成长和教学资源建设5大核心任务，定期组织通识培训与分学科课标解读，通过专家引领、个人自学、小组研讨、工作坊研讨、案例分析等形式，引导教师精准把握各学科核心素养内涵与课程内容变化；邀请专家或教研员进行专题培训，帮助教师了解新教材的编写理念、结构体系、内容特点及教学要求，并开展教材单元整体分析与教学设计研讨，引导教师从整体上把握教材的逻辑关系和育人价值，设计连贯的教学活动；坚持“学为中心”，引导教师探究任务驱动教学、项目式学习、大单元教学等新型教学模式，鼓励教师运用数字化教学工具和资源，丰富教学活动，提高教学效率和质量；建立教师学习共同体和教研团队，定期开展教学研讨、观摩课、公开课等活动，促进教师之间的交流与合作，共同解决教学中的实际问题；整合辖区内外教学资源，建立教学课件、教学案例、教学视频、习题库等优质课教学资源库，为教师教学提供保障；受聘导师将加强示范引领，通过听课诊断、磨课研讨、专题培训等方式，指导提炼具有特色的课堂教学模式，总结优秀教学案例，汇集预学案、教学设计、教学反思、教学论文等成果集中进行展示推广，最终实现课堂生态优化、教师素养提升、育人实效增强的总体目标，为教育高质量发展注入新动能。
江南教育党总支书记、江南中心校校长王心宠表示，下一步，中心校将强化组织领导，健全完善各项工作机制，持续用力，推进“三新”活动走心走深走实，引导广大教师在实践中探索、在研讨中提升，努力实现从“教书匠”到“研究型教师”的蜕变，为聚力谱写教育高质量发展的新篇章贡献智慧和力量。