为进一步压实班级管理责任,落实“双减”政策,优化家校协同育人机制,切实提升班主任工作的针对性与实效性,山西师范大学附属学校(太原市小店区东中环学校)于1月14日组织开展了班主任专题培训,拥有丰富班主任工作经验且屡获殊荣的张秀梅主任,结合自身多年班主任工作的点滴心得与实践智慧,带来了一场精彩生动的分享。此次培训为后续班级管理与校园德育工作的有序推进筑牢了坚实基础。
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培训中,张秀梅主任从基本职责、家校沟通、家校协同等方面进行讲述。强调班主任作为校园管理的核心力量,是连接学校、学生与家庭的关键纽带,班主任必须做到“三勤”:勤动手,勤动腿和勤动嘴。关于共情育人,班主任面对正处于成长关键期的学生,要主动放下姿态,耐心倾听学生的需求。以共情为桥梁,搭建与学生之间的信任纽带,让学生感受到班级的温暖,增强班级归属感与凝聚力,以情感育人助力学生全面发展。家长会是家校沟通的重要载体,全体班主任要高度重视家长会筹备工作。定期与家委会成员沟通交流,及时传达学校的工作部署与班级管理要求。
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培训后,教师代表李晓琴老师谈了自己的学习体会。她说从张主任的分享中感受到班主任工作就是细心认真地培养孩子的习惯,俯下身子和孩子交心,将心比心,班主任工作才会做实在。
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最后,李锈娟副书记作总结讲话,对全体班主任的辛勤付出表示肯定,同时要求全体班主任以此次班主任培训为契机,将安全细节落实、共情育人理念、家校协同配合等要求融入后续工作的每一个环节,切实提升班级管理水平。凝心聚力、履职尽责,为打造安全、和谐、优质的校园育人环境,助力学生全面健康成长贡献班主任力量。
(网易山西 张敏 通讯员 郭芳 编辑 李晓娜)
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