“爆竹声中一岁除，春风入暖送屠苏”，王安石的千古佳句化作悠扬旋律，在二年级音乐课堂上响起。1月5日，以“新课标·新探索·新交响”为主题的静安区“515工程”小学音乐实训基地终期展示汇报活动在静安区闸北第二中心小学举行。作为“静安教育学术季·第十季”区级专场展示活动，此次汇报既是基地三年深耕“双新”改革的成果检阅，更是区域小学音乐教育交流互鉴的生动实践。
自2023年3月27日成立以来，静安区“515工程”小学音乐实训基地始终以培养教龄在5—15年之间的骨干教师为核心，在上海市特级教师（正高级），静安区闸北第二中心小学党支部书记、校长曹晏平的主持下，聚焦6种音乐课堂的转型模式，陪伴青年教师从理论研修走向课堂实践，从个体摸索迈向团队共创。
活动伊始，短视频《我们的音乐研修之路》温情上映，生动再现了学员们三年来的成长轨迹和教育热忱，引发全场共鸣。
课堂教学展示环节
成为本次汇报的核心亮点。
静安区第一中心小学曹琰老师执教的《元日》，以古诗新唱为切入点，通过习俗体验、节奏律动等形式，让学生在感受歌曲欢快氛围的同时，领略中华传统节日文化魅力；静安区闸北第三中心小学赵斯嘉老师呈现《过新年》，引导学生用明亮有弹性的声音演唱，结合春节习俗场景创编舞蹈与打击乐伴奏，充分展现了新年的喜庆团圆氛围。两堂课例聚焦“能力与经验迁移的课堂转型模式”，彰显了“双新”背景下小学音乐课堂的全新样态。
学员专业能力展示环节同样精彩纷呈。乐器合奏《一步之遥》旋律悠扬、配合默契，展现了扎实的演奏功底；歌曲串烧《雪花》《我的未来不是梦》由基地全体学员共同演绎，情感真挚、感染力十足。
在教师论坛上，6位学员围绕《我的未来不是梦》主题，以六种课堂转型模式为核心，分享了三年实训中的教学感悟、成长收获与实践思考，为全区音乐课堂转型提供了可复制、可推广的鲜活经验。
活动为优秀学员颁发证书，表彰他们在研修期间的突出表现。曹晏平作为基地主持人在寄语中表示，“515工程”作为区域骨干教师梯队培养的重要载体，三年来通过聚焦“课堂转型”难点、融合教学实践与项目研究、开发特色培训课程等举措，推动学员在教学能力、专业素养与科研水平上实现全方位提升，未来需进一步探索区域培养与校内自培的贯通路径，为教师持续发展搭建更广阔的平台。
与会专家、领导们肯定了课例设计的创新性与实践性，也为后续音乐教学改革指明了方向。强调音乐教育是美育的核心组成部分，师资队伍建设是学科高质量发展的关键。此次终期汇报充分彰显了基地研修的显著成效，希望未来能持续深化改革，让艺术育人的种子在校园落地生根、开花结果。
据悉，本次终期汇报以课例展示、教学论坛、专业能力展示为多元载体，系统梳理了基地三年来的实践成果，凝练了音乐课堂转型的实效策略。随着活动落幕，静安区“515工程”小学音乐实训基地的三年研修画上圆满句号，但区域音乐教育高质量发展的新征程已然开启。未来，静安一批批骨干教师将带着研修收获，在课堂上深耕不辍，让音乐之美浸润学生心灵，让传统文脉在校园薪火相传。
记者：彭旭卉
图片：肖鸣亮
视频：任超
编辑：徐悦琳
转载请注明来自上海静安官方微信