教育部这回直接瞄准了那堆校外试卷，从明年起全国中小学统统不许再买这些东西。过去那些年，孩子们埋头在题海里，家长们到处搜罗“名校押题卷”，老师也省事直接用现成的，现在这一切都要变天了。
教育部办公厅在2025年12月16日发了《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，教基厅〔2025〕3号文件，里头清清楚楚写着，中小学日常考试得严格管起来。日常考试就是学校平时为了查学生学习情况、帮老师改进教学而搞的那些面向全班全年的考试，不包括中高考那种大考。
文件强调，要减少考试次数，提高质量，还得防范风险，减轻孩子负担，促进全面发展。这政策一落地，估计不少教辅公司得傻眼，因为核心一条就是严禁学校向任何组织或个人买试题试卷。
过去这些年，校外商业试卷泛滥成灾，很多学校图方便，直接采购现成卷子，周周测、月月练，搞得学生压力山大。文件里说，这么做是为了解决管理松散、次数太多、命题质量不高的问题。教育部调研发现，有些地方考试随意，试卷审查不严，教考脱节，学生学业负担重。
小学一二年级彻底不搞纸笔考试了，其他年级每个学期只组织一次期末考试。初中可以根据学科情况，适当加一次期中，但不能乱来。高中也要严格控制次数，非毕业年级不许跨校跨区考。
毕业年级为了适应升学，总复习阶段最多1到2次模拟考。这比起以前“每周一小考、每月一大考”的节奏，简直是天壤之别。
而且老师得严格按课程标准和教学实际出题，强调素养导向，不是死记硬背。试卷结构和难度要调控好，不能太偏太难。严禁买外头卷子后，学校如果命题能力弱，上级教育部门会提供题库，让老师选题组卷。
国家智慧教育平台已经上线了上万道免费练习题，覆盖所有年级和学科，老师可以自由组合，学生自主练习。这么一来，教育公平性也提升了，穷地方的孩子不用再为买不起名牌卷子而发愁。
审核把关是另一个重点。学校得建立考试审核机制，检查合规性、政治性和科学性，确保试卷没问题，不违背核心价值观。结果应用上，推行等级评价，不排名不公布分数，淡化竞争，缓解孩子焦虑。
保障能力也得跟上。加强教研和培训，提高老师命题水平。文件还提到探索人工智能在考试中的应用，比如AI帮组卷或分析学情。责任落实上，试卷命制者、选用者和审核者一体同责，谁出问题谁担责。省级教育部门统筹，市县监管，教研机构指导，学校执行，形成闭环。
政策一出，教辅市场得凉半截。过去那些靠卖卷子发财的公司，库存压着，订单没了，现金流断裂，不少得裁员转型甚至关门。短短几天，多地教辅企业就动荡起来。
但从长远看，过去十年，学生学习被测验主导，试卷堆山，答案背书，分数成唯一目标。教辅行业靠焦虑变现，一张张“名校押题”卷子从厂子流进教室，再进家长兜里。现在切断这链子，孩子能喘口气，老师得自己动脑出题，更了解学生弱点。
不过家长反应却是两极分化。有些人拍手叫好，终于不用花冤枉钱买那些卷子，孩子多点时间玩；但也有人担心，不刷题孩子跟不上，成绩会掉队，毕竟长期环境让分数成了硬通货。突然撤掉刷题支撑，很多家长开始心慌。但改革就得坚定执行，不然减负只会成为纸上谈兵。
当然，落地需要各方参与，老师转型、家长更新观念、学校执行、平台资源配备，每环都十分关键。这次教育部把选择权还给学校，命题权还给老师，成长节奏还给学生。不只是减负小步，更是教育回归本质的大步。