九月初的晨光里，伊通法院的立案窗口迎来一场特殊的立案。原告徐某(化名)在律师陪同下递交离婚诉讼材料，全程不断用手语交流，又借助纸笔反复沟通，才勉强完成基本信息登记。

案件立案后，法院干警向被告李某(化名)送达文书时，发现她同样是聋哑人士，身边也无亲属陪同。干警无法辨识手语，纸笔交流效率极低。最终，在熟悉情况的村委会工作人员协助下，才艰难完成关键信息的确认与诉讼材料的送达。

面对原、被告均为聋哑人士的实际情况，为保障他们平等参与诉讼的权利，伊通法院主动联系当地特殊教育学校，承办法官自费聘请资深手语老师担任庭审翻译，用专业的手语搭建起一条“听得见”的司法桥梁，让“无声”的诉求也能被清晰传达。

无声庭审：手语架起沟通之桥

法庭内庄严肃穆。原告徐某略显局促，被告李某神情凝重。承办法官每提出一个问题，手语老师便以规范的手语动作向当事人传达；当事人回应时，老师又同步将手语转化为口语。整个庭审在手语的流转间顺畅推进。

“原告，你主张离婚的依据是什么？”承办法官提问后，手语老师迅速比画出问题内容。徐某抬头注视老师，双手快速翻动，陈述自己已独自生活十余年，与被告失去联系，并提供了村委会证明和一位证人出庭作证。被告李某情绪略显激动，通过手语反驳：“我曾尝试联系原告，也去找过她，但她不愿回来。”

十余年分居：感情是否破裂成庭审焦点

经审理查明，双方无共同财产需要分割，婚后所育子女已成年独立生活，并表示尊重父母选择。承办法官放慢庭审节奏，重点围绕“感情是否确已破裂”展开调查，并多次通过手语老师劝导双方“理性看待婚姻，兼顾过往情谊与未来生活”。

承办法官指出，双方分居已逾十年，若感情无法修复，维持现状对彼此都是痛苦。尽管经过多轮调解，双方在是否离婚问题上仍存在根本分歧，最终未能达成一致，法院决定判处双方离婚。

尽管案件未能以调解方式结案，但整场庭审通过手语老师准确、清晰的同步翻译，全程庄重有序，又充满司法温情。伊通法院通过完善无障碍诉讼服务，让每一份正义都能“被听见”。

庭审结束后，原告徐某向承办法官和手语老师深深鞠躬致谢。手语老师邢女士感慨道：“这是我第一次参与司法庭审翻译，能深切感受到当事人对公平审判的渴望。法律不只是冰冷的条文，更应有温度的存在。”

来源：伊通满族自治县人民法院