过去几个月，一股裁员寒潮正在席卷美国大学。
根据多家媒体统计，从东西海岸的精英私校，到资源紧张的州立大学，再到依靠研究拨款运行的学院中心，都不同程度开始“砍岗位”“停招生”“裁教师”。有的项目直接被取消，有的专业录取人数骤减，有的教职工收到邮件通知后当场解聘。
而随着签证政策进一步收紧，这场危机，正渐渐波及更多国际学生，尤其是中国留学生。
2025年夏天，一系列美国高校“裁员”“关停专业”“冻结招聘”的新闻接连传出。
从加州大学系统到纽约州立大学，从研究型名校到地方公立学院，没有任何一个类型能独善其身。
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根据《The Chronicle of Higher Education》《Inside Higher Ed》等教育媒体不完全统计，自2024年底至2025年7月，全美已有超过70所大学启动正式裁员流程，裁员总人数估计已超5000人，涉及教师、科研人员、管理岗位和行政支持人员。
其中部分高校的情况如下：
西弗吉尼亚大学（WVU）：自2023年起启动结构性裁撤，至2024年已关闭28个本科和10个研究生项目，裁撤人文学科、语言学等专业。2025年继续削减支出，执行新一轮裁员计划。
纽约州立大学弗雷多尼亚分校：2025年5月宣布裁撤25个专业，包括音乐、哲学、法语等，并减少教职岗位近20%。
北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校：一次性终止20个课程项目，涉及艺术、人文、语言类课程，引发校内抗议。
芝加哥艺术学院（SAIC）：2025年春宣布裁员约12%的教职员工，集中在人文社科课程与行政岗位。
加州大学系统（UC）：因联邦科研经费冻结，多所分校裁撤博士后与研究助理岗位，UCSD、UCLA均报告实验室停摆与合同终止案例。
佛蒙特大学：2024年底宣布合并学院、削减行政经费15%、未来三年不再续签部分非终身合同教师。
从名单可以看出，受冲击最大的领域集中在人文学科、小语种、表演艺术及教育学等传统非STEM类学科。一些学校开始强调“聚焦高回报学科”“优化产出结构”，用预算逻辑重新定义“学科价值”。
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裁员潮的根源并非简单的“招生下滑”或“管理不善”，而是从政策层面引发的系统性收缩。联邦科研经费大面积
自2025年初特朗普政府重返白宫以来，以“反犹主义调查”为名冻结高校科研拨款的情况不断发生。截至7月，已知被调查或被冻结经费的高校包括哥伦比亚大学、布朗大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、UCLA、康奈尔大学、普林斯顿大学、杜克大学等。
其中，UCLA一个人工智能实验室被迫停运，三名博士后提前离职；哥伦比亚大学被曝约2亿美元项目中止，涉及多个医学研究领域。
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教育部内部裁员与补贴削
2025年5月，美国教育部启动自身裁员计划，预计削减15%的岗位，并合并多个下属机构。与此同时，特朗普政府提出：
将高校捐赠基金收益税从1.4%提高至最高21%；
拟取消Grad PLUS研究生贷款；
削减佩尔奖学金补贴范围；
对高校资助透明度、招生“多元化指标”实施严格限制。
这些变化让高校在资金、招生、政策三重压力下纷纷“调头”自保。
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在这场教育系统的“自我瘦身”中，最受伤的，往往是跨境而来的留学生。
1. 项目取消、导师离职，学业路径被打断
裁员潮带来的第一个直接影响，是硕博项目的不稳定。
一些中国学生收到录取offer后，被通知“项目暂停招生”“奖学金取消”“导师因经费冻结将不再指导新生”。个别专业如东亚研究、社会工作、比较文学甚至直接“消失”，学生被迫转专业或放弃入学。
一位获得某Top50大学公共政策硕士录取的中国学生表示，收到通知时“奖学金只剩一半”，同时有三门核心课程被砍，“等于拿到的是个被削减版的学位”。
2. OPT与H1B路径受限
裁员对校内岗位和科研岗位的压缩，也波及到国际学生的实习与就业路径：
校内RA/TA职位减少，影响F1维持条件；
STEM领域OPT岗位减少，实习时长与转正机会下降；
用人单位在不确定形势下更谨慎雇佣持H1B签证的员工。
3. 签证本身也在收紧
不仅如此，近期美国国务院正试点“签证保证金制度”，对来自高风险国家的签证申请人征收最高1.5万美元押金。尽管中国不在首批试点国家之列，但政策趋紧已引发担忧。
此外，来自“敏感专业”的理工科申请者仍面临“行政审查延迟”“签证被撤销”等问题。据留学机构托普仕发布的数据，2025年春已有数百起因“签证变动”而取消赴美计划的案例。
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过去十年，留学生是美国高校财政结构中的重要一环：全额自费、不依赖补贴、不参与本地政治，既能填补预算空缺，也能提升国际排名。
但这场从上至下的“收缩潮”证明，连美国大学自身也不再是安全、稳定的选择项。当教育系统被当作政治工具，当经费成为政治博弈的筹码，任何学生、任何专业都不再有“免疫身份”。
对中国家庭来说，过去熟悉的留学路径已经悄然生变：
不是所有项目都值得投钱；
不是所有学校都能如期毕业；
不是所有身份都能顺利留下。
当“美国大学”不再等于“教育避风港”，真正需要做的，不只是“准备申请材料”，而是重新理解——留学，其实是一场结构性博弈。
参考资料：
https://www.chronicle.com/article/layoffs-tracker
https://www.insidehighered.com/news/faculty-cuts
https://www.highereddive.com/news/wvu-program-cuts-layoffs/
https://edsource.org/2025/california-universities-budget-freeze
https://www.wbur.org/education/2025/suny-fredonia-program-cuts
https://www.cnn.com/2025/04/03/uncg-program-cuts-protest
https://www.nytimes.com/2025/04/25/us/trump-universities-funding-cuts.html
https://www.politico.com/news/2025/03/30/trump-education-agenda
https://www.bloomberg.com/news/articles/2025-06-28/ucla-trump-funding-freeze
https://apnews.com/article/antisemitism-universities-funding-trump