春耕夏耘，收获满仓。从阳春三月延伸至盛夏时节，犀牛社区致爱学堂·知趣讲堂春季学期于近日圆满收官。本季课程精彩纷呈，既是一场知识的盛宴，更是一次居民自治与邻里相融的生动实践，成功奏响了“打破壁垒”“扎根需求”与“邻里为师”的三重协奏曲。
“敢”于破；破信息坚冰，邻里变“合伙人”，破资源依赖，“邻里讲师”展风采！
社区搭建市民教育平台巧妙整合课程组织、信息发布与参与路径，成为社区信息畅流、居民便捷互动的中心枢纽。在这里，居民们告别了“门对门的陌生人”状态，借助共同的课程兴趣和学习目标，逐渐熟识、理解与互助。
更值得称道的是，知趣讲堂成功发掘并激活了社区内部的智慧宝库！一个充满活力的“邻里讲师天团”正在茁壮成长。我们欣喜地看到，越来越多身怀特长的居民加入讲师队伍。从经验丰富的退休教师到精通表达的绘本达人……社区内部的能人巧匠被不断发掘和邀请加入，逐步建立起一个稳定、多元、以居民为主体的知趣讲堂师资库。这种“邻里教邻里”的模式，极大地拉近了教学距离，增强了课程的亲和力与信任感，是居民自治能力深化的重要体现。
善于“立”：扎根全龄需求，共筑家门口“知识加油站”！
在为邻里“破”出沟通新局面、人才新格局的同时，致爱学堂更智慧地“立”足于社区各年龄段的差异化需求，精心构筑课程体系，深植“全龄友好”理念：
银发焕彩：悠扬的声乐课堂、曼妙的舞姿练习，让晚年生活绽放出缤纷活力。
萌娃启智：妙趣横生的科普实验与探索活动，点燃孩子们的好奇心与求知火种。
青年风尚：实用的美妆技巧提升自信风采，酣畅淋漓的瑜伽课程雕琢健康身心。
自治为本：从“要我做”到“我要做”
致爱学堂·知趣讲堂最鲜明的特色，莫过于其深入骨髓的“居民自治”基因。整个项目的运行充分体现了“我的课堂我做主”的理念。课程开设绝非“拍脑袋”决定，而是通过线上线下问卷等多种形式广泛搜集居民需求，确保课程是大家真正想学、爱学的。每门课程的成功运行，离不开居民骨干的主动担当。学员们自主推选班长，由班长牵头负责课堂考勤、意见反馈、活动组织等日常管理工作。这种“自选班长、自主管理”的模式，极大地调动了居民的积极性和主人翁意识，实现了从“社区组织”到“居民自组织”的华丽转身，让学堂真正扎根于邻里土壤，焕发内生动力。