7月13日—16日，为期4天的江苏卫生健康职业学院“2025年专兼教师教学能力提升研修班”成功举行。包括江苏卫生健康职业学院、南京市浦口区疾病预防控制中心、江苏省省级机关医院和南京市浦口人民医院等企事业单位在内的50余名专兼职教师参与了培训。
开班动员：培训成为锤炼作风、破解痛点的“练兵场”
在江苏卫生健康职业学院专兼教师教学能力提升研修班的开班仪式上，江苏卫生健康职业学院党委副书记、院长邵海亚介绍了学校的办学历史、特色和成果。结合本次培训实际，邵海亚围绕“务必”关键词对全体学员提出四个要求：务必提高政治站位，深刻认识培训的时代意义；务必严守纪律规矩，树立学员的良好形象；务必践行优良作风，彰显勤俭务实的本色；务必珍惜学习机会，确保学有所获、学以致用。邵海亚希望学员们把学习成果转化为破解教学难题、创新人才培养模式的实际能力。“希望大家以朴素作风践行师德师风，让培训成为锤炼作风的‘练兵场’；最后，希望大家带着问题学、联系实际学。”
江苏卫生健康职业学院党委教师工作部、人事处（教师发展中心）处长赵浴宇现场介绍了培训项目和安排。本次专兼教师教学能力提升研修班，主要面向学校双师基地的兼职教师，为专兼教师沟通交流搭建平台。本次培训班贯通聚焦、协同、提升三个关键词；通过理论教学、基地研学和主题研讨三种形式来落地。培训内容聚焦医药卫生类高职校师资队伍建设的重难点，围绕教师企业实践、教师团队考核指标进行主题研讨。“希望通过主题研讨活动，碰撞火花、凝聚智慧。”赵浴宇提出希望道。
专题讲座：践行教育家精神，赋能教师教学创新
围绕师德师风建设、教学能力提升、AI赋能教育、创新团队建设和数字教材开发与建设五个关键词，本次培训特别邀请了专家教授开讲。
南京晓庄学院陶行知研究院党支部书记、江苏省陶行知纪念馆馆长何文秋做《践行教育家精神，传承陶行知教育思想》专题报告；浙江药科职业大学中药学院院长、教授阮洪生围绕《产教融合背景下高职教师教学能力提升的困境突破与体系构建》主题开讲；北京信息职业技术学院教授许琼则重点分享了《AI赋能教育：职业院校数字化课程开发能力提升》专题；南京信息工程大学二级教师、博士生导师、南京铁道职业技术学院原校长张颖超教授围绕《坚持产教融合主线 促一流创新团队建设》主题开讲；西安航空职业技术学院教授王瑜瑜则分享了《教育数字化背景下的数字教材开发与建设》专题。
南京市急救中心铁心桥急救分站站长丁岚娟担任学校护理专业公共应急预防及救护课兼职教师已有一学期了。通过本次培训，她感言收获了更加系统、更贴近学生实际的教学技巧和工具。专家讲座为她肩负起急救医生和教师“双重身份”指明了发展方向。“这次培训激励我要把更接地气的课程带给学生们，教学生们用好更符合主流的新设备等，进而促进学生更好地就业。我们单位也有科教培训科，肩负着从业人员岗前培训和大众科普工作。我们授课能力的提升后，也会促进单位的师资和培训力量的提升。”
基地研学：展现校企融合的鲜活样本
除了专题讲座、小组讨论，学员们还走进江苏卫生健康职业学院的培训研学基地参观。大家走进全国领先的居家养老集团，感受智慧养老的生活场景；前往南京浦口区银龄康养生活馆，体验适老家具、生活用品、医疗康复设备等；深入中国医疗器械龙头企业，近距离参观先进的医疗器械展区和智慧工厂……
这些培训研学基地也是江苏卫生健康职业学院产教融合的鲜活样本。“我们安康通和江苏卫生健康职业学院签署了战略合作协议，目前已合作建设南京市银发经济产教联合体、全国数智医养行业产教融合共同体、健康安康通产业学院等项目。”安康通控股有限公司人力资源总监段海勇现场分享校企合作项目。校企双方共同打造了“双师型”教师融通队伍，学校派出教师来单位跟岗实践，单位也派出专业工作人员参与到学校的微专业智慧养老系统相关课程建设中。
南京迈瑞生物医疗电子有限公司人事专员林得培作为基地代表，也分享了产教融合的成功做法。从2018年起，南京迈瑞生物医疗电子有限公司与江苏卫生健康职业学院就开展了稳定的合作。“我们承担智能医疗装备技术专业的教学、见习、实习任务；与学校开展校企合作，成立‘迈瑞’订单班；共同牵头成立医疗器械行业产教融合共同体，促进产教融合、科教融汇，发挥行业龙头作用，助力行业高质量发展。”林得培介绍。
通讯员 冯骏 张雅文 现代快报/现代+记者 戴明夷 刘惠勤/文 王光强 何刘/摄像 孙佩佩/后期