又是一年栀子花开的毕业季，
一大批学长学姐在大学
这场“大型沉浸式成长游戏”里
突破自我、闯过重重“难关”，
即将奔赴星辰大海。
回望求是园的求学时光，
他们也曾在成长蜕变前
经历过不被认可时的自我怀疑、
DDL前熬夜的崩溃、
实验室里反复失败的沮丧、
面对不同职业选择前的茫然......
但幸运的是，他们摸索出了
自己的一套“通关秘笈”。
【毕业季】系列专题第二期，
没有遥不可及的“学神传说”，
只有和大家一样在摸索中前行的
“管院学长学姐”。
他们当中，
有人曾是教室角落里的“小透明”，
有人做了一年的研究突然被叫停，
有人受到外界否定与质疑；
有人曾怀疑自己没能力做科研......
而如今“通关”的他们，
早已实现成长突破，
闪耀在各个舞台。
为了助力同学们收获更好地成长，
我们将呈现他们的故事，
并邀请他们留下
自己的“成长通关秘笈”。
从本科到直博，刘一蕙拿国奖、参与国家自然科学基金重点项目、入围浙大博士研究生学术新星培养计划、赴哈佛商学院做访问学者，在管理世界、Journal of World Business、Journal of Internatioanl Management、Journal of Business research等国内外重要期刊上发表论文，参与出版多本学术专著和智库研究报告等，收获了很多成果。
而这些成果的背后，是她在目标驱动下的谋划与破局。
谋划
我想要在高校工作
早在本科阶段，刘一蕙就展现出了超乎同龄人的“清醒”——确定了要在高校从事科研的职业理想。这种“清醒”一直驱动着她有针对性地去规划、拿到保研需要的一切成果。
于是，她开始投身于各类商赛与创赛，并跟着科研导师邬爱其老师深入接触研究。在这个过程中，她收获颇丰，不仅和团队一起拿到了第八届华为财务精英挑战赛浙大校内选拔赛冠军、挺进华东十强，还成功完成了国创项目。
和团队一起夺得商赛冠军的刘一蕙（右2）
也是在深入接触企业管理与咨询等相关商赛与科研的过程中，刘一蕙确定了自己感兴趣的科研方向——战略管理，尤其是经历了在企业与政府的实习后，她更加坚定了自己的热爱，满怀憧憬地开启了在管院的直博生涯。
迷惘
原来我和“优秀”还有差距
直博初期，刘一蕙的科研之路颇为顺利。在导师邬爱其的引领下，刘一蕙快速产出了多篇高质量论文，还非常顺利地发表了一篇中文顶刊。
“当时的我，感觉自己特别幸运，因为我从来没想过会这么快出成果，而且还能上中文顶刊。”但让刘一蕙没想到的是，这种“顺境”很快被打破。
随着在领域内的深入挖掘与相应的成果积累，刘一蕙有了与顶尖学者合作，以及赴哈佛商学院交流学习一年的机会。或许是站在了更高的地方，她逐渐发现了自己与“优秀”之间的差距。
“在和顶尖学者的合作研究中，我发现他们对研究的要求非常高，有时候辛苦跑数据、花费一年时间做出来的研究，要么因数据问题被迫放弃，要么反反复复修改、没有尽头......”
那段时间的刘一蕙，不仅要做研究，还要兼顾在哈佛的交流学习。曾经英语功底较差、一遍遍考托福的她，以为语言会是此次交流学习最大的阻碍，但去了才发现，基础的理论功底才是。
在国外交流期间刘一蕙发的朋友圈
“哈佛的课堂非常注重讨论与观点分享，老师要求你不仅要听课，还要进行观点输出。这让我感觉压力很大，也深切感受到了我和‘优秀’之间还存在差距。”
破局
接纳不足，脚踏实地生长
迷惘之下，身处异国他乡的刘一蕙拨通了导师的电话，在邬爱其老师一个半小时的耐心倾听与指引下，刘一蕙重拾信心，开始直面学术差距，查漏补缺。
在哈佛学习交流的一年时间里，刘一蕙每天都沉浸在科研学习中。“当时遇到不懂的地方，我就主动去问，不再像之前那样内耗，开始学着接纳不足，脚踏实地地向上生长。”
最终，刘一蕙在哈佛商学院联培期间表现优异，受到对方教授的高度肯定与喜爱。不仅如此，她还通过自身努力，与多位国际学术界资深专家开展合作研究；花费大量时间研发和构建自己独有的企业数据库，为后续产出高水平成果奠定扎实基础。
她还注重理论与实践紧密结合，读博期间曾主动扎根企业数月，调研阿里巴巴、海康威视等大量数字企业，在服务企业发展的同时增强实践洞察力，挖掘兼具理论和实践意义的研究议题，为服务现代化产业体系建设做贡献。
赴企业调研的刘一蕙
如今收获累累硕果、毕业后即将如愿去高校任教的她，回忆起在管院的学习时光感慨万千。她感谢管院给了自己试错的底气，还有导师邬爱其时时刻刻的帮助与引领。
历经科研“深水区”的迷惘与破局，我也有一些“通关秘笈”想要留给学弟学妹。”
“通关秘笈”
1. 放平心态，磨砺韧性：要学会直面“拒稿”，很多时候，能收到“修改意见”就是一种胜利。
2. 鸡蛋不要放在一个篮子里：做科研要避免死磕一个课题，同时推进2-3个科研项目，才不会有踩空的风险。
3. 突破自我：当科研需要你主动出击时，所有的害羞与腼腆必须让路。
4. 脚踏实地：不要一开始就追求“最好的期刊”，从基础的研究一点点做起，先专注“有效产出”，再一步步登顶。
“上一个好大学的意义究竟是什么？”这是刘畅大学四年来一直在问自己的问题。
直到临近毕业，他才逐渐有了答案，那便是“好大学能赋予我们从事多学科实践、开拓交叉视野的机会，能让我们完成一介书生到实干家的跨越。”而刘畅在管院的成长经历，也正是这一答案的印证。
顺境
我做了很多不敢想的事
过去四年，刘畅做了很多开拓交叉视野与认知版图的事：深度参与脑机接口相关科技成果转化项目，他深入了解到科研成果到产品落地、再到商业化的复杂转化链路；担任初创团队产品经理时，他勇闯技术“认知盲区”，在短时间内大量自学 Unity 引擎、HTML 等软件知识，带领团队将技术图纸变为产品；参与发起浙大启真交叉学科创新创业实验室（X-Lab）并担任运营负责人，和来自不同专业的同学努力探索出一套多学科协同的教育和实践体系。
刘畅（右2）和X-Lab的朋友们第一次参与创赛
在这一系列闪耀的学习实践中，最让他有成就感的，还是参与组建X-Lab。“刚加入X-Lab时，它还只是一个初具雏形的学生团体，十几个人挤在一个不足20平的房间里，谈论的净是些‘解码未来’‘改变世界’之类的豪言壮语，大家都很天真地为着共同愿景而奋斗，仿佛画下的饼一定能实现。”
刘畅说，“没想到的是，这些看似空洞的理想，真的会一步步变为现实。”如今的X-Lab已发展成为400余位来自50多个不同专业的学生共创的校级创新创业平台和人才培养计划，且每年都在发生翻天覆地的变化，从勇夺创赛奖项到构建人才培养体系，再到聚焦高校科技成果转化与科技创业的闭环链路等。
“最重要的是，在X-Lab构建的人才培养体系下，同学们可以少一些恶性内卷，尽可能去做自己热爱的事，并获得较好的发展。”这套体系的有效性，也在刘畅身上得到了充分印证。
过去四年，刘畅拿到了全国大学生创新大赛的金奖和浙江省冠军；随团队接受了央视《焦点访谈》栏目的采访；与苹果公司CEO库克交流，并赠送礼物等。而相比这些，刘畅认为自己最大的改变，是从“一介书生”成长为了一位“实干家”。
刘畅（右2）与苹果公司CEO Tim Cook交流团队产品“谓尔”
“四年前的我，或许只会空有想法，止步于一次小小的实践。而现在我，慢慢学会了‘干中学’，具备‘Get Things Done’的勇气，小步快跑，积极复盘，努力一次比一次做得更好。”
刘畅说，这些都是依托于浙大与管院的平台所从事的一系列学科交叉实践所赋予我的成长。
刘畅与同学在管院大楼前毕业合影
困境
我陷入严重的“个人虚无主义”
曾经面对“神经网络”“多模态”“离子通道”等晦涩技术名词构筑的技术壁垒，以及与合作者“语言不通”导致的沟壑，刘畅都从未“倒下认输”。可当大四一切尘埃落地之时，一个突然降临的“困境”竟让刘畅一度陷入严重的“个人虚无主义”。
“那时候我刚结束在腾讯的实习，也拿到了清华的保研offer，一切看起来都很顺利，但正当我准备好好探索值得自己长期奋斗的事业时，突然搞砸了一个很重要的项目，也受到了来自外界的一些质疑与贬低，一时百口莫辩。”
刘畅说，或许比起这些声音，更糟糕的是保研的结束让鞭策我前进的短期目标突然消失了，且这时我并没找到想做的事，无法从工作中得到任何正反馈。
在腾讯实习结束时的刘畅（右1）
自救
“满血复活”只需要行动
在那之后的很长一段时间里，刘畅都沉浸在这一失败中，甚至认为过去取得的成果都是虚假的繁荣，自己配不上所拥有的一切。而“自救”往往始于最朴素的行动。一位学长的箴言点醒了他：“调节状态的底层方法是调节自己的身体。”
于是，刘畅开始了四年来的首次健康作息：严格早睡早起、与室友“早饭契约”相互监督、坚持健身唤醒身体能量。当体能槽被重新注满，他开始主动向外探寻工作目标。在广泛约聊各行各业创业者的过程中，他找到了自己感兴趣的事业——发现问题，并动用各种解决方案来解决问题。
刘畅（右1）与朋友一起徒步征服尼泊尔雪山
“我很乐于用自己或自己能触达的力量来修复这个世界上的各种‘bug’。虽然未来具体要做什么样的事，我还没有完全敲定，但整体方向是确定的，那便是做好创业者的链接和支持。”
刘畅说，这场突然降临的“困境”不仅让他明晰目标，也让他变得更坚强与自信。即将离开求是园，刘畅给学弟学妹们分享了自己的“成长通关秘笈”。
“通关秘笈”
1.从结果激励转变为过程激励：处在激烈竞争中的我们，不免容易急功近利，奔着结果去做事。这并没有错，但长时间这样做会让人忽视过程中存在的激励，让我们很难在过程中获得认知、团队或资源的积累。因此，我们需要有过程激励的意识，眼光放长远，而不只是短期的结果。
2.要多想，也要多做。不要只是一味的空想，要在“干中学”，然后复盘迭代。
3.不要害怕困境，摆脱困境最好的方式就是马上行动，一点点寻求改变。
4.没有目标的时候，可以多与不同的人交流。在交流碰撞与尝试的过程中，明晰目标。
从教室角落里的“小透明”，到闪耀在各个舞台上的“学术新星”、学生骨干、京剧表演者、各种奖学金获得者，再到如今即将赴清华深造，追寻学术理想，季颖的故事始于胆怯，成于勇气。
四年前，初入校园的季颖是个带着“托管心态”的i人，每天只会按部就班学习，直到体测未能达到“良好”标准、数分与高代两门课程考试失利，将其挡在了很多重量级评奖评优的门外，她才开始意识到“不能躺平，我得挣扎一下。”
破壁
原来我也可以被“看见”
为了突破内向胆怯的性格底色，季颖加入了学生组织（本科生事务指导中心）和京剧社。在学生组织里，她对待每项工作的一丝不苟与追求完美被领导看在眼里，一句“我很看好你，想往主任方向培养”的肯定，让她第一次有了自信。升学指导大会、围炉夜话等活动的组织历练，也让她的沟通协调能力有了大幅提升。
忙碌在团队管理与活动组织中的季颖（左3）
接着是在京剧社，登台表演、去敬老院义演等“不得不做”的活动，成了她无法退缩的“战场”。尽管每次都紧张得手心冒汗，但观众的掌声，总能让她出色地完成表演。
在舞台上表演京剧的季颖
“原来，我也可以被看见。” 季颖说，这些破壁后得到的“正反馈”，让她整个人都变得自信了起来。尽管内心仍有忐忑，但她决定主动出击，去争取一切可能变得更优秀的机会。
探索
科研竟如此有趣
尝到“破壁”带来的甜头后，主动探索成为了季颖的一种习惯。大二时，她拉着同学一起做了个颇为“猎奇”的项目——研究网络玄幻小说的热度与文本特征的关系。尽管这个校创项目的成果在学术上略显稚嫩，但爬数据、找规律、从0到1探索未知的快乐，点燃了她对科研的热情。
“科研竟如此有趣！它完全属于你。”科研的自主性与魅力让季颖非常着迷。不过兴趣归兴趣，那时的她并未决定要读博。因为她认为读博时间成本高、风险大，且她对自己的科研能力也没有足够信心。直到大三上学期，她申请的科研项目成功获得浙大“学术新星”立项。
“我完全没想到自己的项目能入选，因为当时全校仅有30个名额，管院入围的人不多，其中就有我。”季颖激动地说，“原来在比较高的科研评价体系下，我也‘还可以’。”
正是这一次关键“正反馈”，让季颖坚定选择走上自己热爱的科研之路。但此时决定要读博，和同阶段其他学生的进程相比晚了许多。这也意味着，她要面临的困难与压力会更大。
至暗时刻
适时取舍很重要
刚拿到“学术新星”项目、准备读博深造的季颖很快就迎来了成长中的“至暗时刻”。那段时间，她需要兼顾两个组织社团的负责人工作、两个科研项目，要准备赴牛津交流要用到的雅思、签证材料，要赶着提交突如其来的夏令营申请......多重压力如山崩海啸般涌来。
她形容那段时间“每天泡在图书馆，作息混乱，身体垮掉，情绪濒临崩溃”。巨大的压力下，她唯一的宣泄方式便是在深夜给远方的母亲打电话，痛哭一场。
这段“至暗”经历让季颖刻骨铭心地反思：“什么都想要，什么都想做好，最终只会把自己搞得很崩溃。尽早尝试、尽早确定方向、学会适时取舍，对于个人学习成长而言非常重要。”
在国外交流时的季颖（左）
“通关秘笈”
1.勇于尝试，突破舒适区：不要预设困难，先勇敢迈出第一步。我曾经就是在院长下午茶活动上被谢小云院长提出的“主动出击”建议点醒，做了很多我之前感到畏难的事，比如报名保研夏令营、主动联系科研合作等。
2.尽早探索，适时取舍：在没有确定方向前，我们可以进行广泛的尝试，但尝试后需要尽早明确方向，懂得取舍。
3.思维灵活，竭尽全力：不被条条框框所束缚，在明确目标后，我们要思考如何利用一切可能的环境条件去达成它。
4. 构建内在动力，寻求自洽：忠于热爱，找到能给自己持续带来满足感的职业方向。
六年前，初入浙大管院攻读直博的徐宁，还习惯于在文献或教材里寻找“标准答案”，认为有前人经验就能按图索骥。那时的她未曾预料到，自己有一天会用批判性思维看问题，会质疑文献结论的普适性，会独立且主动、沉稳地去做一些复杂的事情。
而这些改变，都是过去六年在管院的“非线性成长”所赋予的。如同她参与撰写的那本专著《非线性成长：吉利之路》一样，徐宁的成长突破是思维方式转变的过程，是自我认知定位愈加清晰的过程，更是内在韧性不断磨砺的过程。
蜕变
我比以前更主动了
过去六年，徐宁在导师吴晓波的带领下，常常深入企业调研，开展案例研究，她参与撰写的多篇案例曾获全国百优，还曾拿到过浙大第十届学生人文社科研究优秀成果奖。而影响她最深、也让她最有成就感的还是参与撰写《非线性成长：吉利之路》。
颁奖现场，徐宁（左4）上台领奖
这本书聚焦中国企业的“超越追赶”实践，讲述吉利汽车从无到有，从初创时大胆的懵懂，到激烈竞争中的睿智，再到全球市场中“与狼共舞”的非线性成长历程。从调研到写作，再到出版，在这个项目持续近三年期间，徐宁前后参与了近30次的企业调研，并逐渐学会了怎样做深入调研，怎样和不同的访谈对象沟通，怎样从实践中抽象归纳出背后的规律，从而形成相应的理论等。
徐宁与课题组部分成员参访吉利汽车
这些事是刚入学时的她所无法想象的。“以前的我，做事情相对被动，也不够独立，遇到事情也容易陷入自我怀疑。但现在的我比以前主动了很多，也更加独立了。”
徐宁回忆道，曾经她因缺乏对企业实践的了解而深感不安，但在导师吴晓波“做研究不能闭门造车，要走进企业”的鼓励下，自己开始主动迈出了第一步。从初入企业的茫然无措，到如今调研企业时的独立果敢，徐宁发现，蜕变虽然总是伴随着阵痛，但阵痛过后往往会有意想不到的收获。
“这本书最后获得了‘第二十二届浙江省哲学社会科学优秀成果奖’一等奖（应用对策研究与社科普及类），对我来说，它不仅是一项成果，还是我整个博士科研旅程的‘领路人’，让我在主动中收获成长。”
徐宁协助导师组织EMBA战略管理课程辩论赛
挫败时刻
我曾陷入自我怀疑
成长的过程难免碰到挫败时刻。在累累硕果的背后，徐宁同样也曾陷入过自我怀疑与迷茫。
“对我来说，做研究最难的是如何从原始访谈数据中找到合适的研究视角或理论框架。刚开始做案例研究时，我完全摸不着头脑。”徐宁回忆，每次在团队的学术例会上讨论时，她都觉得自己越讲越模糊、越讲越没信心，甚至怀疑自己是否真的适合做这类研究。
当投入努力却仍无法找到清晰方向时，这种不确定感时常让徐宁感到焦虑。直到导师及时点拨：“你不必一开始就追求大的理论突破，可以先从一个教学案例写起，把一个企业的做法和背后的逻辑理清楚就好。”徐宁才开始转换思路，在探索中逐渐走出困境。
徐宁（左1）参加国际会议并做口头报告
“相比定量研究强调变量之间关系的严密论证，案例研究除了逻辑要清晰严谨，还需要较强的抽象能力，甚至是想象力，最终才能搭建一个足够清晰且能让实践者都能理解的理论框架。我在读ASQ、AMJ、OS这些顶刊上的案例文章时，经常被他们的结构设计和理论洞察打动。他们总能把一个很具体的问题提炼出一个聚焦、有启发性的结论，让人有种原来还能这样理解”的‘aha时刻’。这种张力与吸引力，始终推动着不断往前走。”
感悟
遇事多与导师及朋友交流
科研之路并非孤旅。当徐宁陷入困境时，一群志同道合的伙伴成为了她重要的支撑。“很感谢博士期间遇到的一群朋友，每当遇到一些小坎坷，大家都愿意彼此支持、分享趣事、互相打气。”
这种温暖的连接让她感觉到困境并非独属自己的重负，而是可以被理解、被共情的成长必经之路。也正是这些微光，织就了她面对挫折时最重要的韧性之网。
徐宁与团队里的老师、同学们合影
提到“成长通关秘笈”，她提到了几个关键词：战略定位、交流、耐心、良好的心态。
“通关秘笈”
1.博士阶段的学习，要明确自己的战略定位，再制定和执行战略。
2.遇到科研上的困难，要多与导师交流；生活中的困境，多与朋友倾诉。
3、在科研中“碰壁”是常态，不要放大对自己的怀疑，要磨砺韧性，以足够的耐心与定力去打科研这场“持久战”。
4.做研究，首先要有清晰的战略（研究目标或方向），再找合适的路径去实现，并在过程中保持好心态。
或许成长路上的“闯关”
并没有什么通关秘笈，
但他们真真切切的蜕变故事，
至少能带给你破局的勇气。
愿你带着这份勇气，
朝着梦想行进、披荆斩棘，
做敢于突破、
求是创新的浙大管院人！
策划采访/编辑：段婷
受访者：刘一蕙、刘畅、季颖、徐宁
审核：佟庆