文 | 创客公社产研组
80后!苏州大学迎来了最年轻校长,还是全国独一份。
6月9日上午,苏州大学在天赐庄校区存菊堂召开全校干部大会,张桥出任苏州大学校长。
他的上任,也开创了苏州大学最年轻校长的纪录:43岁的张桥,是该校1982年更名为苏州大学以来最年轻的校长,也是目前全国211院校唯一的80后校长。此外,2022年张桥出任苏州副市长时,也是当时省内唯一“80后”地级市副市长。
翻开履历,张桥堪称年轻有为的学者型官员。据公开资料:张桥,1982年6月出生,本科、硕士就读于中国科技大学,2007年至2014年赴美国加州大学读博以及加州伯克利博士后研究;2014年回国加盟苏州大学;2020年5月,转任昆山市副市长(正处级);2022年4月,出任苏州市副市长;2024年5月,调任江苏省科学技术厅副厅长。
没有漫长岁月的熬资历,也非传统“从教授到校长” 的常规路径,43岁便晋升为正厅级领导干部的张桥,在学术殿堂与科技产业发展之间划出惊艳轨迹。这不仅是对张桥个人能力的认可,更生动体现了苏州对“产教融合”的深度思考和大胆实践:打破学科与产业的壁垒,让最懂技术前沿的人进入城市产业规划核心,让最了解市场需求的人反哺学术研究。
在聚光灯之外,张桥这位兼具国际视野、科研实力与行政经验的“跨界者”,是如何成为苏州探索高校与产业融合发展的鲜活样本?
全国唯一!80后“桥哥”
成苏大最年轻校长
在从政之前,张桥就已是一位不可多得的科研人才。
从求学经历上来看,张桥本科、硕士均毕业于中国科学技术大学,2007年至2014年赴美国加州大学攻读博士以及在加州伯克利从事博士后研究。
在科研成果上,张桥也收获颇丰:在纳米贵金属材料、光电材料和表面催化技术等领域发表学术论文100余篇,论文总引用8200余次,SCI H-index为45。受邀担任《Rare Metals》编委、《Nanoscale》客座编辑等,担任30余个国际主流学术期刊审稿人。
他还是“全球高被引科学家”(2018年)、江苏省“双创人才”(2017年)、“国际纯粹与应用化学联合会化学家奖”(2013年);两次“美国材料学会杰出研究生银奖”(2011年和2012年)等。
2014对张桥来说,是关键的一年。32岁的他归国后进入苏州大学,成为苏州大学功能纳米与软物质研究院特聘教授,2016年任苏州大学功能纳米与软物质研究院副院长兼苏州大学纳米科学技术学院副院长。2018年1月,他任苏州大学国际合作交流处处长兼港澳台办公室主任等职。
在苏大期间,张桥是出了名的“工作狂”,而且能带动整个学院一起拼搏。在2020年度高被引科学家名单中,苏大共19人次入选,其中纳米院入选科学家就达到9人次(共8人),张桥也是其中之一。
这里还有一件小趣事:张桥在苏州大学带的第一个学生曾分享博士学业生涯。他提到自己第一次单独操作电镜时,张桥就在旁边指导,一直到深夜12点多。后来他发了条朋友圈,张桥在早晨6点47分便回复了他。
在学生和同事们眼中,张桥不仅有着对学术孜孜不倦的钻研精神,还十分平易近人,甚至与学生保持“哥们儿”式的互动,大家常亲切称呼他为“桥哥”。
因为出色的工作能力,张桥任职期间,苏州大学纳米科学技术学院发表文章两千篇以上,更是产出了苏大的自然科学类首篇Science和Nature。学院成功获批为教育部首批设立的17 所“试点学院”之一,成为高等教育体制机制改革特区之一。
值得一提的是,张桥带队取得的这些成果,也给苏州大学学科建设做出了巨大贡献。根据基本科学指标数据库ESI显示,2011年苏大材料学科全球排名仅有529,2020年5月已上升至全球第30(中国内地高校第9)。
2020年5月,张桥任昆山市政府副市长(正处级),实现从学者教授到仕途的跨越,并在此后一路晋升。2022年4月,他升任苏州市政府副市长。
2年时间,从“最强县级市”副市长直升“最强地级市”副市长,1982年出生的张桥成为江苏政坛瞩目的新星:当时江苏13个设区市的市政府领导班子成员中最年轻的、也是唯一的“80后”副市长。
2024年5月,张桥又转任江苏省科学技术厅副厅长。直至此次升任苏州大学校长,年仅43岁即迈入正厅级干部行列,也是全国211院校中唯一的80后校长。
苏州:将科技帅才
推向城市治理前沿
自2014年回国加盟苏州大学以来,张桥11年工作生涯有10年都是在苏州度过的,如今他又回到了苏大,为苏州这座最强地级市的顶级学府发展建设贡献力量。
在苏州的城市发展进程中,“80后”张桥的奋斗轨迹犹如一条独特的纽带,紧密联结着高校科研与地方产业发展。
从苏州大学开启学术生涯,到辗转昆山、苏州乃至省科学技术厅,再回归苏州大学担任校长,张桥的每一步都与苏州推动产教融合、促进高校科研赋能产业升级的实践深度交织。
而苏州培养任用张桥促进科技产业发展的实践,是一次以顶尖科技人才为杠杆,撬动城市治理与产业升级的深层变革,它涉及体制机制、人才战略、创新生态等系统性变革,为其他城市提供了极具深度的发展样本。
1.打破体制壁垒,构建人才跨界流动的 “旋转门”。
传统体制下,学术圈与行政界犹如壁垒森严的 “孤岛”。从学术岗位到政府要职,再回归高校掌舵,张桥的职业轨迹突破了职称评审、岗位晋升等制度性障碍。
苏州通过建立人才柔性流动机制、设立专项过渡保障政策,消除人才跨界的后顾之忧,让科研人才既能深耕学术,又能将专业知识转化为产业政策,实现 “实验室” 与 “政策室” 的双向赋能。
2.重塑人才评价体系,以产业需求校准人才价值坐标。
苏州摒弃传统以论文、资历为核心的单一评价标准,建立以产业需求为导向的动态评价体系。张桥的科研成果不仅因其学术价值获得认可,更因其在纳米材料、光电催化等领域对产业升级的潜在价值,被赋予更高权重。
将技术转化能力、产业贡献度纳入人才评价核心指标,引导人才聚焦产业痛点开展研究。这种评价体系的革新,将会促使高校学科建设与产业需求同频共振,推动人才培养从 “闭门造车” 转向 “精准供给”,让人才价值在产业发展中得到充分彰显。
3.强化专业决策基因,推动政策制定的科学性变革。
现如今,生物医药、纳米技术、人工智能等战略新兴产业,其技术路线、创新规律、生态需求与传统产业并不相通,可能远超传统管理者的经验范畴。
苏州让张桥这类 深谙科研规律与产业转化痛点的人才进入决策层,本质上是推动政策制定从 “经验驱动” 向 “专业驱动” 转型,可以有效避免政策制定陷入短视与盲目。
4.激活产学研协同生态,打造创新转化的闭环链条。
苏州以张桥为纽带,构建起高校研发、政府引导、企业应用的协同创新生态。政府通过搭建产学研合作平台、设立产业创新基金,推动高校实验室与企业生产线无缝对接。
这种生态体系的价值在于,不仅实现了科研成果的高效转化,更形成了 “需求反馈--研发攻关--产业升级” 的良性循环,让创新真正成为驱动产业发展的核心引擎。
苏州将高校人才推向城市治理核心,本质上是对“人才引领发展”战略的深度践行。这种打破常规的用人模式,不仅为城市发展注入了创新活力,更重塑了政府决策的底层逻辑:从“经验驱动”转向“专业驱动”,从“行政主导” 转向“产教协同”。
当越来越多的“张桥”从实验室走向市政厅,中国城市的治理现代化便拥有了最强劲的引擎——这或许正是苏州留给未来中国城市发展的最深启示 。
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本文素材来源:
新华日报:《“80后”张桥任苏州大学校长》
中国科大校友:《0003张桥任苏州大学校长,改开后最年轻》
长三角参议:《教授张桥何以跻身苏州市副市长?》
及其他网络公开资料等。
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