在教育改革不断深化和市场竞争日益激烈的今天，民办学校正面临着前所未有的挑战。课程同质化严重，千校一面的教学模式难以吸引学生和家长；师资流失问题突出，培养好的教师留不住，严重影响教学质量；政策合规压力越来越大，如何在政策框架内创新发展，成为民办学校亟待解决的难题。
别担心，破局的机会来了！5月27日至5月30日，中国民办教育西湖论坛打造的江浙沪深度研学之旅即将开启，主题是“寻访未来学校，洞见未来教育”。这次研学可不是走马观花，而是结合“名校 + 名企 + 名胜”体系，为大家量身定制的一场教育取经之旅。
四所名校，四种破局之道
天元公学破解教育同质化困境
在教育同质化越来越严重的当下，很多学校都陷入了“复制粘贴”的怪圈，但天元公学却另辟蹊径，以“钱学森之问”为目标，突破传统教育框架，走出一条独具特色的拔尖创新人才培养之路。
自诞生起，学校就坚持“普通教育与特色发展并重”，为每一位学生绘制专属成长蓝图，激发其无限潜能，助力学子不断超越自我。
在课程建设与人才培养机制上，天元公学有自己的一套 “方法论”。通过深度剖析“天赋、童子功、勤奋、名师、理解、保障”六大要素，创新构建“兴趣班、预备班、重点班”三级进阶培养体系，实现对学生天赋的早发现、早选拔、早培养，让每个学生都能在适合自己的赛道上发光发热。
教育大计，教师为本。天元公学汇聚杭州二中名校长、名师组成的“黄金智囊团”，将先进的教育理念与实践经验融入到学校发展中。对于新入职青年教师，学校还实施杭州二中名师引领沉浸式培训计划，精准诊断年轻教师能力短板，定制个性化提升方案，有效破解民办学校师资流失难题。
湘湖未来学校落地个性化学习
学校自创立之初，便深度融合大数据分析与人工智能技术，为每位学子绘制专属“成长画像”，让其成为因材施教的导航图，真正做到了尊重每个学生的个体差异。
课程体系是湘湖未来学校个性化教育的核心载体。150 +门特色课程围绕“生命力、阅读力、品格力、学习力、创造力、平衡力、探究力和审美力”八力素养精心搭建，将湘湖的科学与艺术特色巧妙融入其中。在这里，平均每名学生至少参与2门课程，运动艺术类三十余个体育社团，更是为学生兴趣与特长发展提供了广阔舞台。
湘湖未来学校还将AI技术全方位渗透校园生活。遛机器狗、与接待机器人互动、在数字实验室探索奥秘、未来还将设立AI自习室、开展教师教育AI体验项目等。
在这里，“玩”数字不再是新奇的尝试，而是融入日常的学习方式。科技与教育的深度融合，打破了传统学习边界，为学生打造出充满无限可能的个性化学习空间。
上海市民办平和学校突破国际化教育瓶颈
在国际化教育的浪潮中，很多学校都在探索如何打破中外教育壁垒，培养出既有本土情怀又有国际视野的人才，上海市民办平和学校给出了自己的答案。作为上海第一梯队的民办双语学校，平和学校以“T型人才”培养理念打通中外教育壁垒。
小学部以“五自精神”为内核，通过语文节、数学游戏节等活动，激发自主学习力；
初中部打破课堂边界，带学生走进宝钢集团、宝马体验馆，将“人工智能基础课”与赛车社国际赛事结合，以实践驱动创新；
高中部鼓励学生自创“Girls in STEM”等社团，在性别平等与科研探索中，实现个性发展。
此外，平和学校从未停止探索的脚步，不断拓展 AP、A - Level、OSSD 等多元课程赛道，满足学生多样化的升学需求；实施分层教学，让不同水平的学生都能在适合自己的节奏中成长；推行导师制和大学先修课程，在提升学术水平的同时，给予学生细致入微的关怀。
无锡幸福外国语小学重构家校协同生态
在生源竞争激烈的环境下，无锡幸福外国语小学以“小而美”战略突围，掀起一场阅读革命，成功重构家校协同生态，收获了良好的口碑。
学校提出“学校即图书馆”理念，打破传统教育场景边界。1.7万册图书不再局限于封闭的图书馆内，而是分布在走廊、教室等校园各个角落，让阅读像呼吸一样自然融入学生的日常学习生活。而且，通过开展图书馆课程，如亲子共读活动、阅读心得分享会等，家长们可深度参与到孩子的阅读成长中，有效增强了其黏性。
在班级管理模式上，老师们把办公室直接设在班级内，这种全天候陪伴式的管理方式，能让老师及时了解学生的情况，迅速解决问题，大大拉近了师生距离。学校还推行“House制”混龄班组群，以大带小的方式，促进学生社交能力发展。家长们看到孩子在混龄群体中学会分享、合作与责任，对学校的认同感越来越高。
三个城市，三种地域特色
江浙沪三地的地域特色，为民办学校提供了打造差异化的支点。
杭州充满创新活力，像天元公学的“教育综合体”，湘湖未来学校将AI渗透到校园各个角落；上海具有国际视野，比如上海市民办平和学校不断探索国家化课程；无锡则有着精致生活，就像无锡幸福外国语小学的图书馆文化。
这些特色都能转化为学校的独特标识。我们可以在实地考察后，结合本地特色，设计“根文化”课程，摆脱“千校一面”的困境。
两家企业，两种教育赋能
申昊科技成立于2002年，是一家专注于机器人与人工智能技术研发的上市企业。它和杭州云深处科技有限公司达成战略合作，智能化解决方案广泛应用于电力巡检、应急消防、油气化工等多个领域。在教育领域，我们可以借鉴它的智能化理念，实现校园的智能化管理，还能创新课程设置，开展人工智能、机器人编程等前沿科技课程，激发学生对科技的兴趣。
哈芙琳的智能化车间配备了德国进口的自动铺布机、自动裁床以及衣拿智能吊挂等先进设备，这些设备协同工作，不仅大大提高了生产效率，缩短了生产周期，还把产品误差率控制得极低，展现了现代企业的高效运作模式。 在教育领域，我们可以参考它的生产流程和管理模式，优化课程设置，加强实践教学环节，培养学生的学习素养和实践能力，让教育更好地贴合市场需求。
一处名胜，一份文化滋养
浙江省博物馆始建于1929年，经过近百年发展，已成为集文物收藏、学术研究、陈列展示、教育传播于一体的国家级综合性博物馆。目前，馆藏文物十万余件，涵盖河姆渡文化、良渚玉器、越窑青瓷、宋韵书画等极具地域特色的珍宝，每一件都是历史与艺术的完美交融。 我们可以以博物馆为依托，开发特色校本课程，把文物背后的故事和文化内涵融入教学，能极大地丰富教学内容，提升教育的文化底蕴。
此次研学不仅是一次经验借鉴之旅，更是一场破局思维的重塑。通过深入标杆校的日常运营、探索企业场景、对话教育专家，校长们将获得可落地的解决方案、前沿的政策解读以及精准的资源对接。
当教育创新遭遇瓶颈时，跳出舒适区，方能在江浙沪这片教育改革试验田上，找到属于自己的突围之路。
请有意参加的民办教育人可拨打电话/添加微信，也可扫描二维码或点击文末“阅读原文”，了解详细事宜并报名。
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