校长寄语
创幸福校园，当幸福教师，做幸福学生。
福建省福州教育学院附属中学（简称“教院附中”）创办于1995年。这所坐落于乌山西麓与闽江西滨之间的学校，更像是一个大型学习型社区，发掘孩子们无限的成长可能。
学校以“崇德 博学 求真 创新”为校训，彰显底蕴深厚、品位高雅的学校文化，构建清新雅致、温馨和谐的幸福校园，打造教学相长、民主合作的幸福课堂。
学校坚持“明德立本 博艺行远”的办学特色，遵循尊重与要求和谐统一的教育原则，努力培养学生既能扎根中国文化，同时又具有融中贯西、兼容并包的国际视野和博爱精神，兼备人文素养以及创新、科研能力，成为充满自信、主动学习、积极奉献的人，为未来参与全球化的竞争做好准备。
PART/ 01
五育融合 全人培养
劳动教育
“不要让孩子过早地长大”，学校注重守护每一位学生的童趣、童心、童真。开辟“向阳园”种植基地，根据气候时节开展“至美田园”种植活动，邀请福建省农业科学院专家指导学生参与种植实践，并通过种植评比、厨艺大比拼等活动展示、分享劳动成果。
除了在校园里创造自然空间，还鼓励学生们“走出去”，行走的思政课程是另一个更大的空间。组织学生走进林则徐纪念馆、马尾船政博物馆和闽侯昙石山文化遗址博物馆；通过模拟法庭、法治讲座、职业体验、参观研学等形式，课堂教育延伸至课外。以科艺节、班班有歌声、班班有美展以及各种艺术类竞赛展演为美育平台，举办涵盖合唱、器乐、舞蹈、书画、摄影等形式的文艺活动，为学生提供展示艺术才华的舞台。
近一年来，在福州市第61届中小学生运动会排球联赛、2024年福建省青少年橄榄球锦标赛、2024年福建省中学生游泳联赛、第三届中小学生雏鹰翱翔航空运动会等省、市级体育赛事中，学校学子共50余人次在各项比赛斩获省、市级奖项33项。在2024年福州市中小学生艺术作品类、美育优秀成果比赛、“乌石书艺”第八届福州市中小学师生书法作品展、“向阳花开智绘未来”福州市国寿小画家少儿绘画活动等艺术项目展示平台，学校学子展现自我，向美而行。各类艺体活动与学习生活相辅相成、相得益彰，共同探索建立美育校园。
模拟法庭
职业体验
PART/ 02
名师领航 优教筑梦
学校拥有一支特别热爱学生，纯粹、专业、奉献、满怀教育情怀又踏实肯干的教师团队。学校有正高级职称教师3名，省学科带头人1名，市学科带头人、市骨干教师14名，师资队伍梯队鲜明、专业精湛。学校教育教学工作充分发挥名师头雁领航、团队群雁齐飞的作用，亲密无间、尊重平等的师生关系成就了孩子的幸福成长。
学校还孕育了一批善于从实践中提炼问题，勇于探索未知，不断推动教育教学科研向纵深发展的科研骨干队伍，近年来共有多项省市级课题结题；教学竞赛成绩更是亮点纷呈：17人次荣获省级教师技能大赛、优秀作业设计奖项，251人次在市级教坛新秀、教学技能赛、基础教育精品课、优质课、信息素养提升实践活动等赛事中斩获奖项，涵盖教学技能、课程设计、信息化应用等多个领域，打造了一支优秀的教学团队，铸就了一批批师德标兵、教学能手、骨干教师、学科带头人。
PART/ 03
多元课程 个性成长
化学社周展
学校坚持开展五育并举视域下的提升核心素养“六个一”活动，全面推进“养成一生良好习惯，擅长一项竞技运动，拥有一种艺术爱好，参加一个社团组织，掌握一门外语口语，制作一件科技作品”的提升核心素养的“六个一”活动。
学校通过外聘一流师资，整合优质教学资源，持续推进教学改革。探索以课程建设为中心，创新学生发展核心素养培育路径，结合教师自身专业特长，开发并实施综合性校本课程，渗入“六个一”元素，开发“六个一”校本特色课程链，增强课程的育人功能和学科延伸能力。创新教学组织形式，注重通过社团活动、走班选修、科技创新活动等渠道，丰富教学实施手段，有效培养学生自主意识、团队精神、人际交往、合作学习等能力，增强学生的社会意识，提升学生的人文科学素养。
街舞社榕树下音乐节
乒乓球社科艺节活动
PART/ 04
全球视野 本土根基
2024年师生赴美国林肯中学
学校坚持五育并举，积极推动多语助力、多元文化浸润下的学生多元发展，以“培养具有国际视野的新时代人才”为己任，搭建起贯通中外的教育桥梁。
十余年来，学校与美国、英国、爱尔兰等国家积极开展对外交流活动，深入对话探索国际教育的更多可能性。每年与美国塔科马市姊妹校林肯中学开展线下师生互访活动，积极拓展在线课程共建项目，让学生在不同语言环境中锤炼跨文化协作能力。在国际交流舞台上，学校学子用实力诠释青春风采——连续两届“用英语讲中国故事”比赛中，学校学生拔得头筹，用英语向世界讲述动人的中国传统文化；在教育部中外人文交流中心举办的第五届“中外人文交流小使者”展示活动中，学校六位同学参加市级展示活动并获奖；“中美小飞鸿”Pen Pal笔友项目重新启动，让书信传递中美友情，同学们用文字结交来自大洋彼岸的朋友……
在这里，课堂无国界，成长有坐标。学校培养的不仅是学科优等生，更是具有国际视野的“文化使者”——让每个孩子都能以中华文化为根基，用世界语言讲述中国故事，在中外交流的浪潮中成长为兼具家国情怀与全球格局的新时代英才。
用英语讲中国故事
PART/ 05
科创引领 智赢未来
制作一件科艺作品
近年来，学校尤其重视基础学科拔尖人才和创新人才的培养。作为福建省普通高中特色示范项目科技高中（科技创新）建设学校，学校成立科创中心，创设浓厚的科技教育校园环境，以校园丰富多彩的科技创新活动为基础，建设先进的科学探究实验室、创客实验室、3D打印实验室、人工智能实验室、机器人实验室、无人机活动教室等，配好科技教育硬件设施，打造具有实力的科技教育师资队伍，开设科技创新相关课程，培养科技人才，满足学生多样化学习和发展需求，组织学生前往福建计量科技文化馆、中国科学院福建物构所等开展主题研学活动。
近年来，学校有200多名学生、100多项创新作品，先后荣获全国和省市级的创新大赛一、二、三等奖，多次获得青少年科技创新大赛“优秀组织奖”。
在第40届福建省青少年科技创新大赛中，学校选手共获得省级奖项3项，另外斩获科技辅导员奖项3项；在福州市第40届青少年科技创新大赛，获得省级奖项19项及优秀辅导员奖项；在中国电子学会主办的世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛中，学校学生荣获省级奖项1项、全国奖项1项；CSP竞赛学校学子获得省级奖项19项；第五届福州市青年科普创新实验暨作品大赛获得奖项6项；2025数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道福州地区选拔赛获得奖项6项。
PART/ 06
笃行致远 博美声誉
近年来，学校先后被授予“福建省文明校园”“福建省义务教育教改示范性建设学校”“福建省普通高中课程改革基地建设学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园排球特色学校”“中美‘千校携手’中方项目学校”“2022年福建省普通高中特色示范项目科技高中（科技创新）培育建设学校”“全国生态文明教育特色学校”“全国国防教育特色学校”“福州市书香校园”“全民阅读示范点”等荣誉。
学校致力于培养一大批德智体美劳全面发展的高素质人才。以培养未来人才为目标，将文化智育、思想德育、实践劳育、艺体特色等深度融合，以智慧校园建设为抓手全力打造现代化的未来学校；学校多次在省市专题会上做经验分享；每年接待省内外来访学校20余所；中央、省、市级主流媒体多次对福州教育学院附属中学的办学成果进行报道。
以上图文材料来源于学校