近日有网友发帖抱怨，补课费全部打水漂了！
晚上看到孩子的成绩单，心态彻底崩了。现在才初一，每个月补课费已经2000多。结果数学成绩还是停留在80左右止步不前！按理说我和孩子爸也都是大学毕业，她遗传的智商应该没问题呀。也给孩子换了不少老师，还是没有任何作用，当家长的心里真是着急！感觉补课毫无意义呀？
- 此帖一发，迅速引发网友围观和热议浪潮。
我们来看看网友们的“热心肠”：
我们五年级，啥都没补，这几次大考都是班级第一，别的家长问我们在哪里补的课，说自己的孩子上补习班一点效果都没有。我说我们家虽然没补课，但上课45分钟的效率很高，去年孩子自己跟我说她发现上课要是好好听讲考试准能考得好，从那之后她成绩从班级八到十名一下子就冲到了第一名。我很少管她的学习，顶多就是有不会的给她讲一下，感觉学习这个事，得让孩子自己去悟，课堂45分钟真的很重要。
中小学不用补课，尤其数学，就做错题，第2，7，14天再各做一次，每一步认真写到纸上。亲测有效。
数学，物理成绩补课能补得上去，那就不是数学和物理了。
我同学的儿子补英语，不补还能考个60，70分，自从补了，每次考20多分，我从来不补课，我对他有本事就读，没有本事，早点岀来打螺丝，没有螺丝，捡破烂，和人家争垃圾捅也是可以的，反而孩子读书不操心。
记住，学习特别是数学，要智商，智商，智商的！
不要着急。我孩子一个月8000，到了初二，才会慢慢有效果的。
我们家四年级，现在四年级明显就是分水岭了，四年级的题目大人现在教已经有点吃力了，前几名霸榜的，后几名垫底的，基本上变化不大了，不再是一二年级那种你好我好大家好了！
我也是交了十几万的智商税了，没有效果，现在止损了，孩子不补课成绩跟补课差不多，血淋淋的教训，现在也是初一，没补课了，孩子每次考试排名都在前进，我们也还算满意，之前花了很多钱补课，还看不到孩子进步，心里也是特别难过。
- 补课到底有没有用？其实不言而喻，无论初中生，还是小学生、高中生，补课都是有用的，但是因人而异。
核心问题，就是孩子自身意愿，就是孩子本身想补，有强烈的补课愿望，你不让他补课，他和你不行。反之，如果孩子不想补，他选择躺平，那就补课没用，没有效果。“上帝也叫不醒一个装睡的人”，说的就是这个道理。
而很多家长显得盲目，陷入疯狂报班的自我感动之中，觉得家长在孩子学习上的责任主要就是报班，报了班等于尽了责，报了很多班等于非常尽责，却丝毫不去思考孩子在学习成长上的真实需求，以及报的班是否符合这些需求。说白了，这些家长本质上就是试图用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰。
总之，补课也要对症下药。还有一些家长在鸡娃这件事上过于短视，没有长期目标和规划，也无法长期坚持。
必须承认的，还有就是，学习是要有一点天分的。作为家长，必须发掘孩子的天分究竟在哪？不能蛮干。
对此，你怎么看呢？