4月11日，上海市松江一中的优秀骨干教师和管理干部代表来到六安中学，开展一系列教育教学交流活动。此次交流活动中，双方通过会议交流、专题讲座、校园参观、同课异构、教学研讨等形式，分享优质教育资源，促进两地教育共建共享。
座谈会上，六安中学校长莫钦对远道而来的上海市松江一中一行表示热烈欢迎，并对六安中学办学概况及教育教学特色、五育并举等方面做了全方位介绍，阐述了学校“敦品励学 以天下为己任 ”的人文精神以及育人理念，并希望两校在今后开展全方位、深层次的交流与合作。
松江一中党委书记、校长潘建荣就松江一中情况进行介绍，他表示，山海不为远，携手逐梦路，两校的教育教学交流是六安市与松江区开展教育对口合作走深走实的生动实践，缔结了友好学校的紧密联系，推动了两校教育事业的共同发展。
潘建荣校长作《学校治理现代化的实践与探索》主题报告，他以丰富的实践经验和深刻的教育洞察，展现了松江一中的教育追求，也为六安中学的发展提供了宝贵的借鉴。
随后，两校数学、英语两个学科的教师开展“同课异构”教学交流活动，展示了各自独特的教学方法和风格，探讨各学科教学的多样性和创新性，促进了两校之间的交流与合作，推动了校际教学教研的高质量发展。六安中学杨光明老师和松江一中王瑾老师以《7.3.1复数的三角表示式》，带领同学们探索复数的奥秘，领略三角之美。杨光明老师教学严谨，思路清晰，教法细腻；王瑾老师则更注重互动课堂，激发学生思维活力。六安中学鲍素梅老师和松江一中顾朝晖老师围绕《Stay Hungry，Stay Foolish》展开，引导学生感悟“求贤若饥，虚心若愚”。鲍素梅老师通过三个故事逐一精读，逐层剖析核心观点；顾朝晖老师则由名人引入，鼓励学生批判性思考，探索变与不变的奥秘。
在教学研讨环节，两校教师们展开对谈热议，毫无保留地分享教育经验。松江一中顾朝晖老师坦露：“新时代的教育工作者，要有教育大局观，教育理念要随着时代和学生的变化而改变，注重课堂效率的提升。”松江一中王瑾老师也表示：“要聚焦核心素养导向的课堂教学，注重互动课堂，让教学更高效。”六安中学的老师们纷纷表示，通过“同课异构”环节，领略了沪上名师的教学风采，希望今后能在交流与碰撞中，博采众长、共享共赢。
这一场跨越山海的教学对话，有效促进教师专业能力提升，为区域教育优质均衡发展注入新动能。未来，两校将持续保持密切联系，携手谱写教学育人新篇章。
来源： 六安市新闻传媒中心记者 汤格 张笑