“王有鑫每天放学后,都会主动整理班级置物架,把同学们的书包、文具摆放得整整齐齐。”

“晏治烨总是第一时间把受伤的同学扶起,作为值日生总是最后一个离校。”

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安康旬阳市蜀河镇中心学校每周的晨会上,各班学生代表轮流登上主席台,用质朴的语言讲述身边榜样的点滴事迹。

“没想到随手帮忙也会被大家记住,以后我要做得更好!”4月2日,五年级学生晏治烨在听到自己的善举被同学公开表扬时,腼腆地说。

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据了解,自3月份开展“寻找身边榜样,争做优秀队员”活动以来,安康旬阳市蜀河镇中心学校通过“每周树标杆”的形式,让24个班级的1300余名学生在发现榜样、学习榜样的氛围中,悄然掀起崇德向善的新风尚。

这些“小标杆”中,有坚持三年照顾校园绿植的“环保卫士”,有带领同学晨读的“学习标兵”,也有默默为班级整理图书角的“暖心少年”……

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据学校相关负责人介绍,学校构建了“推荐—评选—表扬—学习”的全链条育人模式。每周由班级推选候选人,经学校审核后确定为校级榜样。表扬环节特别设计“同班夸夸团”形式,通过同伴视角让榜样形象更真实可感。活动后续配套开展“我与榜样同行”主题班会、值周美篇展示等活动,形成“发现一个、带动一片”的效应。六年级班主任许慧感慨:“以前讲德育总觉得抽象,现在孩子们自己就能从生活中找到践行美德的答案。”

“我们要让美德看得见、学得到。”该校校长夏祥双表示,活动将常态化开展,通过班级和学校两级联动,构建“人人争当榜样、班班争创文明”的德育网络。

现如今,学校校园里主动整理操场体育器材的身影多了,课间争执吵闹的现象少了,每周三的表扬环节已成为最受学生关注的“星光大道”。

(通讯员 陈孝伟)

责任编辑:安心 审核:杨勇

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