原文地址：http://www.lishui.gov.cn/art/2019/8/9/art_1229830603_4114165.html
陈正巧代表：
您在市四届人大四次会议上提出的《关于加强方言传承保护的建议》（案号：G042号建议）收悉。您的建议案基于丽水实际，提出了加强丽水方言的传承和保护，不要让乡音仅仅变成停留在记忆里的乡愁的建议，很有参考价值。我局高度重视，就建议涉及的有关内容进行了专题调研，现结合会办单位意见作如下答复：
一、关于“组织开展调查研究，制定丽水方言传承保护计划”的建议
1.将部分方言类项目列入各级非遗保护名录，使其得到有效保护传承。当前，我国各级政府部门在支持和提倡推广使用普通话的同时，也提倡要保持语言的多样性，使普通话的推广与保护语言多样性成为我国语言政策中同等重要的两个方面。文化旅游部门有义务执行和实施国家的语言政策，通过以地方传统文化表现形式为载体，多渠道、多形式的整理和发掘方言。截止到目前，在我市各地的方言或以方言为表现主体的山歌和谚语等文化遗产资源中，有很多已经列为当地的非遗保护项目。比如，缙云歌谣、景宁畲族语言于2009年6月列入浙江省第三批非物质文化遗产代表性项目名录；松阳畲族山歌于2007年1月，庆元方言、云和沙铺山歌、庆元香菇山歌于2008年9月，龙泉山歌于2009年7月，龙泉方言谚语、庆元山歌于2010年12月分别列入第一、二、四批丽水市非物质文化遗产代表性项目名录。丽水市非遗馆展示陈列的非遗项目中，就有缙云歌谣、景宁畲族语言等内容，并能通过集音罩等先进设备欣赏、领略和学习缙云歌谣、畲族语言。另外，全市各地经常组织开展的一系列非遗展示展演等活动，也促进了上述非遗项目的保护传承和创新发展。
2.采用编书、录音等方式有效保护方言，推动其余各地方言的传承弘扬。一直以来我市都非常注重方言方面整理研究和传承弘扬工作，文化旅游部门部署各地组织方言学研究人士和对方言热心关心者开展方言调查工作，通过编书和录音等形式将丽水方言发音保存下来，并整理归档，符合非遗申报要求的，鼓励和支持列入各级非遗保护名录。 同时档案部门也做了大量的工作。2012年，我市各县（市、区）档案部门征集选定了当地最地道、最老派、最正宗的方言语音发音人，会同语言专家对当地方言的语音、词汇、语法等内容进行整理，制定400至500个当地方言常用词汇、语句和文本。根据省档案局统一的规定文本要求，结合自选文本内容录制语音，同时录制视频。完成的方言语音档案资料由档案馆存档。
二、关于“在中小学、幼儿园中适当安排会讲方言、会懂方言、听得到乡音活动”的建议
对于中小学和幼儿园方言学习与活动开展，丽水市教育局坚持两手抓，一手抓推广普通话工作，一手抓保护丽水方言文化。将紧紧围绕课程、教学、活动等三个方面，采取以下一些措施开展对方言传承予以保护。一是开展调查研究，制定丽水方言传承计划，并有计划地在丽水乡土教材《浙江绿谷》中把“处州方言文化”纳入其中。二是提倡语文教师在教学时引入方言教学。首在诗歌教学时可以用方言朗读，比如杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。三是倡导学校举办“乡音”传承活动，增进学生学习方言的意识。鼓励学校通过读书节、艺术节等活动，让学生知晓方言的作用。
三、关于“在广播、电视等媒体上，适当推出诸如“老白谈天”之类深受广大群众欢迎的方言类节目”的建议
在广播、电视等媒体上，推广方言节目的确是传承与推进方言的一个很好的平台。下一步，宣传部门与文旅部门将积极倡导保护和传承本地方言，开展调查研究和数字化保存等工作，积极推进方言文化“进校园”，鼓励开展形式多样的方言文化传承活动。同时，在大众传媒中对恢复方言内容做更多的研究，适时推出更多的方言类节目，充分利用广播、电视等传统媒体，以及网络、手机媒体等新兴媒体传播方言文化。继续加大对方言文化的宣传普及力度，在基层宣讲方面，组织方言宣讲团，鼓励用方言开展接地气有特色的宣讲，宣传党的方针政策，传播乡音乡情。
四、关于“在家庭活动中倡导使用方言”的建议
方言的推广与使用家庭交流是一个重要平台。我市一直都非常注重在组织各类文化活动中，或者在文学创作中使用方言或创作方言文学，在文化教育中积极推广乡土文化教学，以此来宣传、倡导、鼓励广大群众在家庭交流中多使用方言。通过多种途径鼓励家长树立正确的教育观念，了解方言的重要性，与孩子一起收集有关方言的知识，鼓励孩子多用方言交流、多用方言表达，以此来充分体验方言的魅力。
最后，再次感谢你们对丽水文化工作的关心与支持，欢迎一如既往多提宝贵意见和建议。
联 系 人：丽水市文化和广电旅游体育局文化艺术（非遗）处 厉剑弘
联系电话：2091389 传 真：2091385
邮 编：323000
丽水市文化和广电旅游体育局
2019年7月26日
(此件公开发布)
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《6-20岁能够熟练使用方言人群比例》，作者：神样胡桃
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