黄河新闻网吕梁讯春风轻拂，万物蓬勃。近日，交城县三晋文化研究会会员、吕梁市级非遗保护项目泥塑代表性传承人李应海、山西省作家协会会员李靖水携手多位专业人士走进交城县成村学校，将非遗泥塑与作文教学奇妙融合，为校园文化与教学创新添上浓墨重彩的一笔，开启了一段全新的教育之旅。
活动中，李应海以生动的语言和丰富的案例，向学生们介绍了泥塑这一传统艺术形式的起源、发展历程以及在吕梁地区的独特文化内涵，并现场展示了泥塑的制作过程。李老师从揉泥、塑形到刻画细节，每一个步骤都细致入微、一气呵成，引得现场的学生们惊叹连连。一名学生兴奋地说道：“太神奇了，原本普普通通的泥土，在李老师手里一会儿就变成了精美的造型，我好想快点动手试试。”
实际操作环节，李应海老师与吕梁市美术兼职教研员梁伟萍老师不时穿梭于学生中间，并从构图、色彩搭配等专业角度出发，引导学生们如何更好地展现泥塑作品的美感。在两位老师的悉心指导下，学生们激情高涨，充分发挥自己的想象力和创造力，将手中的泥土变成了一个个生动有趣的作品，每一件作品都饱含着他们对传统文化的热爱和对美好生活的向往。
完成泥塑创作后，李靖水老师以非遗泥塑为引，顺势开展作文指导。他引导学生回忆泥塑过程中的所见、所闻、所思、所感，从构思、克服困难到完成作品的成就感等角度，启发学生将情感体验转化为文字。参与了泥塑创作的一名学生感慨道：“以前写作文总觉得没内容可写，这次我们在老师的指导下，自己动手做了泥塑，很多想法和感受像泉水一样往外涌，写起来特别顺畅。”李靖水老师深入浅出地指导，不仅让学生们学会了如何描述一件事物，更让他们明白了如何通过文字表达自己的真情实感，使作文不再是空洞的文字堆砌，而是充满生命力的情感抒发。
此次活动的开展，不仅让学生们掌握了一项传统技艺，更在于为传统文化传承与作文教学的融合提供了一次成功的实践范例。以美术为径，将泥塑这一传统文化形式引入校园社团活动，为学生们打开了一扇了解传统文化的窗口，让他们在亲身体验中感受传统文化的魅力，增强了对本土文化的认同感和自豪感。同时，将作文教学与实践体验相结合，打破了传统作文教学的枯燥模式，让学生们在丰富的实践活动中积累了写作素材，激发了写作兴趣，提高了写作能力。
“未来的教育教学中，我们应更加注重学科之间的融合与渗透，积极探索多元化的教育方式，让传统文化在校园中焕发出新的生机与活力，为培养全面发展的新时代人才贡献力量。”山西省作家协会会员李靖水表示。（交城融媒 范英哲 李靖水）
