2025年3月20日上午，绍兴市柯桥区浙光小学开展了以“数智赋能，提质增效”为主题的校本培训活动。活动聚焦创新教研、AI辅助教学两大核心领域，探索AI技术赋能教育的创新路径。会议由田云庆副校长主持。 本次活动特邀请区教师发展中心周学东特级教师莅临指导。
周老师以《数智赋能校本教研模式创新》为题，从“实施分层教研、构建六一机制、全程数智赋能、定期研讨总结、赛练促进成长”等作专题讲座，和教师们分享“数字化分层教研的实践与探索”经验。他结合名师工作室数字化教研典型案例，通过展示智能教学分析系统生成的可视化学习数据报告，让教师直观了解到如何借助大数据精准洞察学生学习情况，从而开展更具针对性和实效性的教研活动。
活动中，周老师强调要全程数字赋能教师备课，生成教学资源。重点是利用AI构建有效指令，明确需求、细化任务，结合身份、问题、限制条件和预期结果向人工智能提问，并举例如何用DeepSeek万能公式学会提问；加强课标学习，依据课标提出针对性教学要求；补齐教学短板，规范教学目标撰写，明确行为主体、表现和程度，确保教学评一致性；融入信息技术，依托专业平台，运用希沃、学科网、知网等教育垂类大模型获取优质备课资源。
最后，学校田云庆副校长对本次活动进行了总结。他指出，数字化背景下的校本教研开展将成为未来新样态，我们一定要作为一个先行者，积极应对教育数字化带来的变革，不断创新教研模式，改进优化教学行为，创新教育教学方式，从而提升课堂教学效率，进而促进教学质量整体提升。
此次讲座为教师们打开了数智时代校本教研的新视野，激发了大家探索创新的热情。详实的数据、生动的案例……也让教师们共同参与了一场充满前瞻性与启发性的学习之旅。相信在数智技术的助力下，浙光小学的校本教研将迈向一个新高度，为教育教学质量的提升注入强大动力。
