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王雅秋:背起从行军包到文化的行囊

作者/孙树恒

军人的本色,王雅秋老师的文化情怀。

雪,轻轻地飘落,将大地装扮成一片银装素裹的世界。在这个静谧而祥和的时刻,我有幸与内蒙古青少年书画协会会长王雅秋老师并肩而坐。这是我们的第一次面对面交流,但我们的心灵早已在书画的世界里相知已久。

王雅秋老师,网名“秋日飞鸿”,正如其名,他就像一只展翅高飞的鸿雁,寄托着远大的理想、美好的追求、无限的自由与拼搏的精神。尽管岁月已在他的脸上刻下了痕迹,但他那颗退而不休、积极向上、乐观豁达的心,却如同秋日的阳光,温暖而明亮。

我们相遇的这一天,正是下雪天,仿佛应了宋代诗人苏轼那句“人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥”。雪地上的鸿雁之迹,虽浅却真,正如王雅秋老师的人生轨迹,虽历经风雨,却始终坚韧不拔,留下了深刻的印记。

王雅秋老师出生于河北省滦平县的一个农民家庭,从小便对画画充满了热爱。在县文化馆工作的日子里,他画电影宣传画,用画笔描绘着生活的美好。后来,他穿上了军装,成为了一名军人,背起了行军包,走过了千山万水。军人的本色,让他学会了坚韧与奉献;而文化的情怀,则让他在退役后,依然背起了文化的行囊,继续前行。

在内蒙古文史馆,他不仅是学者、书画家,更是社会活动家。在政协理论研究、扶贫帮扶以及机关建设中,他都倾注了大量的心血与汗水。他的组织协调和统筹谋划能力得到了广泛的认可与赞誉。然而,对于王雅秋老师来说,这些都只是他人生的一部分。在工作之余,他更将书画视为心中的必然追求。

他的书画作品,不仅仅吸引了人们的目光,更拥有跨越时间的价值。每一笔、每一划,都蕴含着他对生活的感悟与对文化的传承。他的“浅谈统一战线中的交友问题”的论文,更是展现了他对青少年书画协会的使命感与责任感。因为他深知,书画是人类精神在时间长河中的延续,而青少年则是文化传承的基本载体。

王雅秋老师,一个军人出身的文化使者,用他的画笔和行动,书写着属于自己的精彩篇章。他的“浩气依旧在,荣光扑面来”的画作,正是他人生最好的写照。他以飞鸿之姿,踏雪前行,不是一个“独自行走的骆驼”,在文化的天空中翱翔得更高、更远。

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他的画:绕不开走不远的大山。

他感谢军人 的岁月给了他艺术的积淀,在不同的人生阶段,书画带来了怎样不同的体验,每一次工作的变动都能让他领略到不一样的风景,拓宽了视野,激发了灵感。随着年龄的增长,人生经历逐渐丰富,对社会、人性等方面有了更深刻的认识,一次次对自我和人生的重新审视。

在王雅秋老师的画里,每一幅画作都仿佛在诉说着一个故事,一段历程,一段关于艺术、人生与故乡的深情对话。他,一个出身于大山深处的军人,用画笔记录下了自己不同人生阶段的独特体验,也让我们得以窥见他那跨越几十年的艺术积淀与人生感悟。

军人的岁月,给了他坚韧与毅力,也让他学会了在平凡中寻找不凡。那段时光,如同一股清泉,滋养了他的艺术之魂。从军营到画室,每一次工作的变动,都是一次心灵的洗礼,一次视野的拓宽。在军旅生涯中,他领略到了山川的壮丽,感受到了战友间的深厚情谊,这些都成为了他后来艺术创作中不可或缺的灵感来源。

《寒树野云图》、《秋山飞泉》……这些画作,不仅仅是笔墨的堆砌,更是王雅秋老师人生经历的凝练与升华。从童稚时的朦胧记忆,到人到中年后的沧桑回溯,他的画作中充满了对故乡的深情回望与眷顾。大山深处的成长记忆,如同一股无形的力量,牵引着他的画笔,让他在画布上重现那些熟悉而又遥远的场景。

在他的画中,故乡的山、故乡的水、故乡的石头,都被赋予了新的生命。它们不仅仅是自然的景观,更是他心灵的寄托,是他对过往岁月的深情凝视。看山便是山,看水便是水,这份简单而纯粹的情感,让他的画作充满了人情事理的通透与练达。

王雅秋老师的画,不以构思的华美取胜,而是以朴拙之中透露出的人生况味打动人心。在他的笔下,底层民众的生命尊严、生活的核心被深入挖掘,让人在欣赏画作的同时,也能感受到一种对生活的深刻理解和感悟。

随着年龄的增长,王雅秋老师对社会、人性的认识更加深刻。他的画作,也成为了他重新审视自我和人生的媒介。在一次次的情愫回溯与重构中,他完成了“重塑自我”的过程,让自己的艺术之路越走越宽广。

如今,虽然身处城市,但故乡的山水依然宿命般地萦绕于他的脑际,形塑于他的笔端。

而在他的笔下,那里抬头望去是尽是大山的连绵,低头凝视是大山无声的投影。在他的眼里,看山便是山,看水便是水,充满回忆的温情目光中,即便一块平平无奇的石头,也曾经给予他无限的遐思,并因此承载了温馨的回忆。乡愁变成了他书画的梦境。

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自然的气息与生命的回音。

人生活在自然中,身上会有自然的气息,而在王雅秋的书画里,不但散发着青草香、鸟儿鸣,而且在四季无声无息变换中,人的生命的轮替也成为了主角,于是春的萌动、夏的繁盛、秋的丰沛、冬的沉静,如同生命的轮回一样充满了温度,花鸟虫鱼也宛如四季变换,既冷暖自知,又井然有序了。事实上,行走在壮美的山河中,那么就会葆有对自然的灵敏度,此间又加上所独有的观察力与共情力,也就不经意间倾听到天籁之声。譬如在他的山水画中,将自己安置在天地万物如兰气息之中,而后在风中被吹散的低语,也因此而被他捕捉到,并经由细密而又婉转的文字给传达出来了。放在其在自然之中所生发出的联想,牵引出自然与生命的纽带,将自然生态不朽的、活力的美,与人类所处在社会间的消耗、抗争、拼搏的力放置在一起而形成无限的生命张力。他的画作《劲竹》描绘了画面充满了力量与动感,仿佛能听到竹子发出的声响,感受到竹子的刚毅与自由。在这个意义上,王雅秋老师总是借助于个人独特的审美向度搭建起诗意的建构,并倾向于揭开美的肌理,将内里中底层的、离乡的、奋斗的,以艰苦的状态来展现生命之力。烦扰而又生生不息的生活,也就多元而又立体地表露在我们的眼前。特定的空间维度里,自然以其独有的韵律,铺陈出一幅幅应时而生、应景而现的绝美画卷。然而在王雅秋老师的自然书写中,却转换为对于人类的生命的深切思考,结果,这看似绚烂多彩的自然世界,就成了王雅秋老师书画人生短暂与渺小的背景板。《在那遥远的小山村》在这幅作品中,王雅秋以细腻的笔触描绘了村庄初升太阳时的壮丽景象。金色的阳光穿透薄雾,雪覆盖在村庄构成了一幅和谐宁静的画面。画中的色彩层次丰富,光影效果自然流畅,让人仿佛能闻到村庄的清新气息,感受到那份宁静与祥和。《闹春》、《丰硕》.........也许,有花的春天太过于温暖,有果的夏天太过于热烈,有风的秋天太过高爽,有雪的冬天太过严寒。但是,作为书画家只要选择了这样的人生,我们最终都逃不过四季这种替代,无论自然还是人类的生命轮回,就有了生生不息的力量。

王雅秋老师作为书画家的《鹰》《鸡》,总以置身于自然环境的怀抱之中,情感与性情亦在自然之中交融共生,从而紧密地将人的个体生命与自然界相互联结,然而像这样在自然书写中所发现的人与自然的相互连接,并未削弱人类在其中的主体地位。以赋予个体的生命在自我更新中重燃进取、乐观和坚韧的人性活力。

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用亲子欣赏的方式,真正从青少年的成长和需求出发,搭建传统文化传播的桥梁。

早在青少年书画中国文学的草创时期,它就给人以这样的承诺,优秀的作品不但能使书画家名垂千古,也能让书画家内在的东西流传不衰,因此,让青少年逐渐领悟到书画的美妙和价值,从而培养他们的文化素养和审美能力。

书画的精髓是人性的描写,所以,对青少年一定要持之以恒地传承“人性的探讨与写照”,“便是书画的领域,其间的资料好像是很简单,不过是一些喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合,但其实是无穷尽的宝藏。”这也是王雅秋老师要接掌内蒙古青少年书画协会的初衷。

青少年对人性的书写、刻画与展现的真实度、深刻性及其启发性,无疑是核心。尤其在混乱无序、焦虑蔓延、个人声音微弱、社会期待黯淡的书画界,人性深渊中的沼泽仿佛拥有一种难以抗拒的引力,将道德拽入与欲望交织的复杂迷宫。这种坦诚与勇气,仿佛看到了青少年内心的犹豫与挣扎,从而实现了从他人到自我,从作品到生活的深刻共鸣。这一情节能够启发青少年对于优秀传统文化、探索和实践的关系进行思考。极大地拓宽青少年的视野,让他们了解到世界的多样性和复杂性。能够滋养心灵、启迪智慧、传承文化,伴随他们一生,成为他们取之不尽的精神财富。

王雅秋老师,无论是学术还是书画,都有着它独特的价值和意义。要用心去阅读、去品味、去思考,在书画的世界里不断探索和成长,让优秀传统文化成为我们连接过去、现在和未来的桥梁,成为心灵的栖息之所。

下雪天,喝酒天,能与王雅秋、姜连祥、王勇贸、郑云飞、张凤高、吴小红、翟红霞等几位老师举杯共饮,一起欢度新年缘分不浅。与王雅秋老师的画那么契合“遥知不是雪,为有暗香来。”

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(作者档案:孙树恒,笔名恒心永在,内蒙古奈曼旗人。中国金融作家协会会员,中国散文家协会会员,内蒙古作家协会会员,内蒙古诗词学会会员,内蒙古茶叶之路研究会副会长,内蒙古诗书画研究会高级研究员兼副秘书长,内蒙古大盛魁公司文化顾问)