1月14日，电子科技大学附属实验小学教育集团（联盟）召开主题为“方法是能力的核心因素”的2024-2025学年度上期教学部期末工作总结会暨教育部义务教育教学改革实验校之学科教学成果分享会。
“教学要合一，做先生的，应该一面教一面学”，电子科大附小国学室主任向太宗领诵经典。在悠扬的诵读声里，全体教师沉浸于经典文化的智慧海洋，为接下来的思想碰撞营造了浓厚的学术氛围。
经验共享
学科互评促成长
电子科大附小体育课程中心教师代表田炘分享《体育跨学科项目式研究助新课标落地》的实践成果，党委委员、副校长李雪梅在点评中表示，从教学方法到教学目标，为后续体育教学的优化指明了方向。数学课程中心教师代表崔颖超分享《“数”探寻“方”，“学”而成“法”》，党委委员、副校长何亚新在点评中提到，专注的人可以免于一切烦恼，并从数学教学的深度与广度出发，提出了建设性意见，要让学生爱上学习，并非单纯教授知识。
电子科大附小语文课程中心副主任黄蓉以《乘风破浪，行稳致远》为题，分享了语文教学在跨学科项目中的丰富经验；语文课程中心副主任罗英以《传承经典，浸润人生》为主题，介绍了走班教学在传承经典文化方面的独特探索。党委委员、副校长黄敏点赞语文课程中心夯实常规尽精微、于细节处求深耕的精神，这也是“新学堂”老师们兢兢业业工作的写照。
电子科大附小美术课程中心副主任张炜佳分享了《美术·美数·美塑——数字赋能美术学科的跨学科项目学习探索》。党委委员、副校长张俊在点评中提到，美术学科作为落实立德树人根本任务的关键一环，应当秉持以美育人的理念，积极引导学生踏上艺术成长的实践征程，助力学生在审美体验与创作实践中，实现全面发展与个性升华 。
电子科大附小科学课程中心副主任汪凌聚焦科学教学评价方式的变革，带来《让评价“变脸”，为素养赋能》。发展规划处副主任陈娜分享《携手并进：走向高质量教育》。党委委员、副校长苟雪梅用“四量”——向上生长的力量，沉甸甸责任的分量，硕果累累的质量，团队满满的正能量，点赞带领“新学堂”朝着高质量教育前进的每一位教育工作者。
教学总结
悉心指导明方向
电子科大附小教导处副主任马虹宁以《方法是能力的核心因素》为主题，从健康第一，助师生幸福成长；方法引领，筑教学管理基石；行动实践，问教学管理方向三个方面总结。党委委员、副校长李娟以《聚焦方法践行教育精神，培育时代新人担当使命》为题，与老师们交流了教学部的工作思考与展望。成都市成华区教育科学研究院院长、教育教学管理专家李春歌围绕教育家精神与教育强国和老师们进行交流。
成都市教育科学研究院党委委员、副院长黄祥勇特别点赞附小“动起来，让每个生命更精彩”与“心系健康，赢在习惯”理念，以学生健康为教育质量首要标准。黄祥勇指出，教育就是培养好人和能人，培养好人需规范言行、形成习惯、塑造性格、改变命运；培养能人关键在培养提问题能力、自主学习与终身学习能力。
“此次总结会融合学科专业知识且不乏跨学科典型案例，既是对教育教学的深度研讨，也是对研究成果的总结与提炼，既关注教学生知识，也注重培养学生创造知识的能力。”电子科大附小党委副书记、校长尹福凤表示，未来，教育者应以“有为才有位”为导向，凭借专业、智慧、努力和实干，成为追梦者与筑梦者。（图/文 电子科技大学附属实验小学）