不知道大家有没有听说很多地方要实行双师课堂了，也就是说以前一节课只需一个老师授课，而现在需要两个老师共同上课。大家可能都觉得这样一来课堂会更加精彩，似乎学校也会有更多的教师编制供大学生考取，如此一来，班主任的压力也从一个人身上分散到了两个人身上。
但即便如此，还是有很多人认为老师这份工作依旧很辛苦，他们想要辞职，却没想到考教师编很难，而辞职也变得更难了。
女老师用“幼态字体”写下辞职信，仅9个字，就让校长爽快批准！
无论毕业后从事何种岗位，第一次辞职都会让人印象深刻。比如，很多同学认为自己是师范生，辛苦考下教师编，这辈子就一定要从事教育事业。但有些话不能说得太绝对，因为真正进入这个行业和在远处观望的感觉是不同的。
很多人在当了班主任老师后选择辞职，然而校长这一关很难过，因为校长明白，班主任是一个班级的灵魂人物，随便辞掉一个班主任，让一个新人来接管班级，家长们肯定会不满，这也会使这个班的成绩产生较大波动。
所以，一位老师精心编辑了长文后，还是遭到了校长的变相拒绝，校长说，“你找到工作了没？还不如在我这儿多待一个学期呢。”这个时候有00后的老师发明了一种被认为是低情商的辞职方式，可是再低的情商，也改变不了一个人在岗位上是一颗急需的螺丝钉的事实。
这其中有一个例外，有一位女老师给校长写了9个字表示希望离职，没想到校长看完后几乎是以光速般痛快地批准了，并表示慢走不送。为什么呢？因为这位女老师的字体实在让人印象深刻，大家形象地称之为幼态字体，感觉像小学生的文笔，而不像一位老师的。
无论是她的情商，还是她的写字功底，都足以证明这个老师确实不太喜欢自己当下的工作，不然她怎么不把自己的教师基本功好好练一练呢？
想要从事教育行业的师范生，最好不要在第一年就承担班主任工作
估计校长也是从这个角度出发批准了这位老师的辞职，留下这种老师未必会给教学事业带来多大发展，也许还会遭到家长投诉，因此各自放手，各自奔前程为好。班主任工作虽能提高一个人的收入，但对于初入社会的毕业生来说风险太大。
一方面他们的能力确实有待提升，没有经过任何实战演练就直接带一个班面对众多学生，很可能处理不好。很多学校可能急需老师接任班主任，让他们带新班级互相磨合一段时间，也许会有成效，但这个过程毕竟比较漫长。还是让老教师先带一个班，让新老师在旁边观摩学习比较好。
另一方面，老师从师范生阶段转变为职业人士，他们的基本功或许不存在问题，在学校里是优等生，但这并不意味着他们一投入实践就能立刻成为一名好老师。人与人之间的交流以及与家长沟通的经验，都是老师在行业中逐步积累的。
不如让年轻老师先做几年科任教师，慢慢接触这份工作。这样一来，他的心态也会变得更强大，不会像刚毕业时受学生思维影响，从而导致自己的事业开局不顺，对这个行业丧失信心。
我们也要理解现在的一些 00 后新人，他们不愿意主动承担班主任的工作，不要强行让他们去做，强扭的瓜不甜，先让他们从心理上接受这一转变。
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