00后这些毕业生让人既夸赞又吐槽，他们确实很有个性，有时领导和上司会觉得管不住他们，但老一辈的打工人往往又会夸赞说00后的大学生很聪明。有人说他们不愿意吃苦，可这又有什么问题呢？
比如考上教师资格证、进入教师编制后，不少年轻老师明确表示，我不当班主任。我只想领一份科任老师的工资，混口饭吃就行，反正有编制，没必要给自己增加其他负担。还有的老师做了班主任后想跟校长辞职，却发现自己已身不由己。
女教师用“幼态字体”写辞职信，9个字让校长秒批：慢走不送！
有很多工作不仅难进，而且难出，老师这份工作就是如此。为啥老师辞职和入职都不容易呢？我们简单分析一下原因就能明白。就拿班主任来说，他是一个班级的灵魂人物，其他科任老师即便生病或怀孕，可以换岗换人，学生们也能较快适应。
但班主任整天都要和学生待在一起，与家长沟通，解决学生之间的矛盾也靠他们。他们一旦离开，学校就担心这个班会因新老师不熟悉情况，导致班级整体的学习、成绩和效率下降。所以有的老师向校长辞职，发了很长一段诚恳的辞职话语。
结果校长却说：“你找到工作没？没找到的话，再在我这儿凑合干一个学期吧。”就这样轻飘飘地否决了。于是很多老师选择低情商辞职，反正写多写少结果基本都一样。00后的老师更绝。
比如有一位老师列出这样一份账单，如果上班，月薪5000元，日常开支用完后余额为0元；如果不上班，做手工一个月虽只能挣1500元，但余额也是0元。所以慎重考虑后决定辞职，这样反而还能更轻松一些。看到这里，真是让人无言以对，难道还能有什么理由反驳人家吗？
但有些老师辞职时确实暴露了自己的问题。有一位女老师，用幼态字体给校长写了一封情商较低的辞职信，总共只有9个字，很多人会觉得她情商低，这样不诚恳的辞职通常不会被批准。然而校长看到老师的字体后却瞬间让她走了。
年轻老师确实要慎重，当班主任不能仅仅从偷懒的角度去考虑问题
因为校长认为老师字体不好，说明其连教师的基本素质和基本功都很薄弱，这样的老师教学生，能取得的成绩又能有多少呢？老师的字迹是可以通过后天练习来改善的。
而这位老师显然没把心思放在教学事业上，对自己的字迹也不管不顾。如此草率辞职的人，放她走，招聘新老师，这其实也是对学校口碑的一种考虑。
我们要明白，从事教育行业要为自己的身体健康负责，自己快乐固然重要，但更要把学生和家长的利益摆在自己前面。很多老师不愿意当班主任，可能是因为觉得累，不愿意奉献。
但从另一个角度看，如果一个老师本身能力不太合格，比如才刚入职几个月就被提拔为班主任，家长们怎么能放心呢？有些老师出于对自己能力的考量，认为还需要深造一段时间，选择不做班主任也许是正确的，他们不想出这个风头，那这个机会确实可以留给更优秀的前辈。
至少在刚入职的一两年内，看看其他老师是怎么做的，最多一年也就磨炼出相应的心性了。到那时，如果真有人坚持不住，想要临时离开，也不用担心这个班级后续的交接问题，是很负责任的表现。
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