2024年,敦化市教育系统坚持“人民至上、生命至上”的原则,严明安全主体责任和监管责任,加强学校安全风险防控体系建设,进一步健全制度、完善体系,立足防范、强化监管、深化整治,推动全市教育系统安全工作向常态化、标准化、信息化发展。
一是强化目标落实,扛紧安全监管责任。全市教育系统上下主动扛紧安全监管责任。严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”“三管三必须”工作要求,坚守安全“红线”,筑牢安全“底线”,把学校安全工作摆在重要位置,纳入年度工作目标考核,与业务工作同规划、同部署、同考核、同推进。着力构建学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防控制体系,推进学校安全风险和隐患差异化动态监管,学校安全预测预警和科学决策水平不断提高,学校安全治理水平和能力不断提升,全市校园安全工作平稳有序开展。
二是强化安全教育,增强师生自护意识。构建学校安全大宣教格局,常态化开展安全警示教育,定期组织开展安全培训和应急疏散演练。各校结合“4•15国家安全教育日”“5•12防灾减灾日”开展安全演练110次,消防救援局和应急局入校开展避险知识讲座15场。6月26日第37个国际禁毒日,全市3.5万师生参与“防范青少年药物滥用”主题宣教活动,教育学生拒绝毒品,健康生活。11•9消防宣传月期间,全市学校开展消防安全专题教育活动63次,开展消防演练52次,消防救援局深入6所学校开展“消防进校”宣传活动,成功举办全市消防安全宣传教育“五进”暨第六届中小学生消防主题演讲比赛,全市共有24名选手参加比赛。聘请公检法司等部门190 名领导担任学校法治副校长,深入52所学校和幼儿园开展法治宣讲活动135场,3.5万师生共同参与。2024年发放《预防溺水致家长一封信》《预防校园欺凌致家长一封信》《假期致家长一封信》《致乘坐校车学生家长一封信》等宣传资料30万余份,安全预警提示560余条,公众号播放防溺水、交通安全、消防知识等安全教育宣传视频15条。通过开展安全教育活动和实战演练师生安全防范意识明显增强,自护自救能力明显提高。
三是强化隐患排查,确保校园及周边安全。严格校园安全管理机制,坚持“日巡查、周排查、月检查”隐患排查制度,对公办学校和民办幼儿园以及学科类培训机构开展各类安全专项整治行动和攻坚行动12次,强化对重大风险隐患的日常管控和校园及周边重点部位、薄弱环节的自查整改,公办学校(园)和民办幼儿园新增防撞设施38处。借助市政协和相关10个部门力量推动校园周边环境综合治理工作,周边综合治理成效明显。常态化开展扫黑除恶斗争工作,及时摸排化解苗头性、倾向性问题线索,开展预防校园欺凌讲座60余次,合力营造良好育人环境。严格落实校园及周边“高峰勤务”和“护学岗”机制,重点时段学校门口做到了“见警察、见警车、见警灯”。积极组织学校280名志愿者与安保人员和执勤民警一起做好学生上下学等高峰时段校门及周边风险防控。
四是强化风险防控,校园安全提档升级。持续巩固校园安防建设“4个100%”成效,全力推进“校园封闭化管理、专职保安员配备、一键式紧急报警装置及视频监控系统与公安联网、学校警务室及护学岗”建设,进一步完善“互联网+明厨亮灶”监督机制,筑牢校园安全防线,提升学校安全治理能力。建立学校安全稳定定期分析研判制度,针对不同时间节点学校安全易发问题,对学校安全、意识形态、信访维稳等方面的情况进行综合研究,精准提出措施,有效防控应对。严格落实重大活动风险评估报备制度,认真审定重大活动工作方案、应急预案和风险报告,强化事前监管,做好源头防范。
五是强化安全监管,惠民政策惠及万家。2024年为了保证全市15个乡镇2500余名学生上下学乘车安全,教育局加强校车安全管理,完善各项管理制度,召开校车驾驶员和照管员安全培训2次,日常开展安全检查35次,落实安全责任,确保学生安全来校,平安到家。持续做好学校食堂和配餐公司食品卫生监管工作,与市监部门联合开展“双随机、一公开”食品安全专项检查2次,日常检查60余次,对食堂工作人员开展安全培训4次。巩固“互联网+明厨亮灶”工作成效,全覆盖建立中小学、幼儿园食品安全校园长负责制和学校、家长陪餐制,全年累计1500余名家长参与陪餐工作,17300余名学生享受到国家的惠民政策和配餐公司的便捷服务,真正做到让学生吃饱吃好吃的安全。
六是强化家校协同,健全三方育人机制。健全家庭学校社会三方育人机制,切实凝聚家校协同共管合力,紧盯寒暑假、毕业季、极端天气等时段和留守儿童、单亲家庭、不良行为、特异体质等学生群体,通过开展大家访、召开家长会、发放致家长一封信、发布预警提示等,督促家长做好对子女的校外安全监管,合力做好学生手机管理、防溺水、道路交通、极端天气应对等工作,切实堵塞校外监管漏洞,有效防范校外安全事故的发生。
2025年敦化市教育局将持续做好学校安全稳定工作,研判形势、深化认识,把时时放心不下的责任感转化为事事有底的行动力,切实织密筑牢学校安全工作防线,全心全意办好人民满意教育。