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在自我介绍的过程当中,我们一定会介绍自己本科学校的学习情况,那么首当其冲的就是关于本科学习的相关问题。比如:
•本科学过什么?学到了什么?锻炼了什么能力?
•毕业论文是怎么设计的?开题报告是什么?
•本科都经历了哪些阶段?和你报考专业有什么关系?
今天小研为大家整理了一些回答问题的思路,以免同学们现场紧张忘词
我们以第一个问题为例,来看看如何理解并回答老师的提问。学到了?= 学了什么 ?=能力?
那么我们回答的思路就要注意讲清楚你学过什么,简单表述自己学到了什么,去梳理本课学习锻炼的能力,通过回答去简单铺垫自己读研的原因。那如果是跨专业的同学,那么通过你的回答,你是可以做到前置回答为什么跨专业?
回答模板如下
本科期间我系统学习了【 】这几门专业课。同时完成了必修的【 】 以及选修了一些我们学校教师的选修课,例如【 】 等课程。
在本科的学习中,我不仅丰富了【 】 ,打下了良好的理论基础,还掌握了【 】 的基础知识以及 等学科的相关知识。
在本科期间我受到有关【 】等方面的系统教育和业务能力的基本训练,具有【 】能力以及 …了解我国关于【 】的方针、政策和法规,了解本学科的前沿成就和发展背景,能阅读文献、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 (模板仅供参考)
以上这些内容对同学们的回答思路有没有一些启发呢?其他类似问题也可以举一反三,熟悉回答问题的思路也许能在考场上临时救急。
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