大象新闻记者 张松涛
今年以来，濮阳医学高等专科学校把专业化建设摆在辅导员队伍建设首位，采取“引、领、助、行”工作措施，致力于打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍，为大学生成长成才提供坚实保障。
“引”航定向，筑牢思想根基
聚焦思想引领，组织辅导员认真学习宣传党的二十大精神，全年举办专题学习党的二十大精神培训会4期。组织开展2024年春季、秋季学期“开学第一课”系列活动，开展2024年秋季学期学生思想动态调查，及时了解学生思想政治状况，做好学生成长引路人。组织辅导员代表、学生骨干参观刘邓大军渡黄河纪念馆、晋冀鲁豫革命边区纪念馆等爱国主义教育基地，通过讲好红色电影故事等主题教育活动，引导大学生传承红色基因，赓续红色血脉。
“领”衔示范，提升专业素养专家培训提升能力。学校利用暑期时间，举办了辅导员专题培训讲座，助力全体辅导员赋能提升。培训期间，邀请省内外学生工作领域专家老师进行了心理健康教育、打造辅导员个人品牌、辅导员工作室建设、资助学籍业务工作等方面的深度讲解，切实解决辅导员在日常工作遇到的热点难点问题。先后组织辅导员22人次赴郑州航空工业管理学院、郑州大学、黄河水利水电学院、商丘师范学院等高校参观学习，拓展工作视野、提升工作水平。
组织竞赛展现素养。举办濮阳医学高等专科学校首届辅导员素质能力大赛，分为初赛、复赛和决赛三个环节，共有65名辅导员参赛。决赛邀请“河南省第八届辅导员年度人物”—郑州大学水利与交通学院党委副书记任怡书记对参赛辅导员进行专题辅导。比赛设置主题班会设计、案例分析、谈心谈话技巧展示等多个环节，为辅导员提供了互动交流和观摩学习的平台，真正实现了以赛促练、以赛促学的目的，也激发了他们不断提升自身业务能力的积极性。
案例研讨积累经验。开展工作案例总结工作，收集整理辅导员在学生工作中遇到的安全主题典型案例，组织全体辅导员进行深入研讨分析。案例涵盖学生心理健康安全问题、电信安全、宿舍矛盾调解等多个方面。通过分析和学习具体的工作案例，进一步引导辅导员深入理解学生问题的复杂性，掌握有效的解决策略，同时不断提升自己专业素养和实战技能。编发手册明确职责。学工部修订编发了《辅导员学习手册》《辅导员工作手册》，手册涵盖党团知识、思政教育、社会主义核心价值观、队伍建设、学生管理服务及重要讲话等六个方面，帮助辅导员明确岗位职责，遵守职业规范，明确自己的工作任务和工作方向，熟练掌握各项工作的工作流程。并征订《高校辅导员学刊》《中国高等教育》等学习资料，提升辅导员的工作能力和专业素养，更好地承担起为党育人为国育才的责任和使命。“助”力成长，激发工作活力
为促进辅导员队伍的可持续发展，我校积极为辅导员的职业成长创造有利条件，提供全方位的支持与帮助。
激励机制完善。健全完善辅导员考核评价机制，构建校院两级考评体系，对辅导员政治素质、履行岗位职责、工作业绩、学生满意度等方面考核评估，充分发挥考核“指挥棒”作用。辅导员岗位津贴保障到位，激发辅导员工作内生动力。团队协作促进。学校构建了辅导员师徒结对帮扶机制，充分发挥经验丰富的老辅导员传帮带作用。为每位新入职辅导员配备一名导师，导师在工作方法、职业规划、应急事件处理等方面给予新辅导员全方位的指导和帮助。通过师徒结对帮扶，新辅导员能够快速适应工作岗位，缩短成长周期。支持专业深造。支持专职辅导员参与大学生心理健康教育、形势与政策、军事理论、职业生涯规划、劳动教育、美育教育等课程教学任务，现辅导员任课率达60%。常态化组织和开展理论素养、课程设计、教学方法等专业培训，不断在教师工作坊、教学创新大赛、课程思政教学竞赛中提升教学能力和业务水平，形成可操作、可借鉴、可推广的工作经验及教学成果。“行”之有效，彰显工作成效
辅导员队伍建设的成效最终要体现在学生工作的实践成果中。组织开展2024学年辅导员工作优秀工作案例评选，总结辅导员在学生思想政治教育、班级管理、危机干预等方面成功案例与经验，评选表彰10篇辅导员优秀工作案例，编印《辅导员优秀工作案例集》，确保辅导员“培训提升有平台、日常学习有教材”，努力推动辅导员业务水平和综合能力整体提升。2024年度，辅导员共荣获国家级荣誉“2024年全国大学生英语竞赛个人三等奖”1项。省级荣誉数量为23项，包括“河南省普通高等学校‘先进班集体’”和“河南省职业教育技能大赛”等重要奖项。市级荣誉有14项，包括“濮阳市社会科学优秀成果奖”和“濮阳市文化广电旅游体育局”颁发的体育类奖项。
审核：张松涛