第二轮“双一流”建设即将迎来收官之年，第三轮“双一流”扩容的信号已经释放。
想跻身“国家队”，满足一定硬指标是必要条件。当前，“双一流”建设强调以学科建设为基础，中国人民大学教育学院院长周光礼认为，扩容的高校需要有一定数量的博士点，一所高校至少要有10个以上的一级学科博士授予点。
作为衡量高校综合实力的标尺，拥有一级学科博士点，意味着学校在全国拥有相同学科专业的高校中占据领先地位，对科研项目、人才引进和平台建设都有非常重要的作用。软科对非“双一流”高校一级学科博士点情况进行整理，以期通过博士点建设情况，探得哪些高校有望入选新一轮“双一流”。
王牌学科，强！
据统计，共有48所非“双一流”高校拥有10个及以上一级学科博士点。深圳大学现有22个一级学科博士点，位列双非高校第一；扬州大学以21个的数量紧随其后。福建师范大学和中国社会科学院大学均拥有19个一级学科博士点，河北大学和昆明理工大学则有18个。江苏大学、青岛大学、山东师范大学、浙江工业大学、内蒙古农业大学、西安理工大学和浙江师范大学等高校一级学科博士点数量均在15个及以上，学科实力不容小觑。
被誉为“内地进步最快高校之一”的深圳大学，在短短41年的建校时间里，从基础到交叉，一级学科博士点覆盖的门类不断拓宽，高层次平台陆续落地，高水平人才和成果持续涌现。依托信息与通信工程学科，射频异质异构集成全国重点实验室获批，是深大以至深圳本土高校首个全国重点实验室；依托计算机科学与技术，明仲教授领衔的团队入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”；土木学科院士团队在2023年再次壮大，李清泉教授当选中国工程院院士，成为首位本校产生院士.....进击的深大，跑出“加速度”，干出“高质量”，不愧为冲击“双一流”呼声最高的学校之一。
拥有19个一级学科博士点的福建师范大学也不遑多让，哲学社科学科尤为突出。马克思主义理论作为福建省“双一流”建设主干学科，已建立了包含中央“马工程”首席专家、“万人计划”哲学社会科学领军人才在内的高水平师资队伍，在2022年一举获得2项国家级教学成果奖二等奖。实现提档升级的体育学学科，先后斩获国家社科基金重大和重点项目、全国教育科学研究优秀成果等国家级奖项，学科专业日臻成熟。积淀深厚的中国语言文学学科，也在大团队、大平台、大项目和大成果上皆有入账。福师大充分发挥优势特色，迈入一流建设快车道。
作为省内冲击“双一流”的好苗子，河北大学现有18个一级学科博士点，其中，中国语言文学肩负着闯进一流学科的使命。2024年，学科获批国家社科基金项目6项、国家社科基金后期资助项目3项，无论是年度立项总数还是重点项目数量，都实现历史突破，位于全国同类学科前列，重点项目数量则全国领先。同年，学科还获教育部第九届高校社科优秀成果奖一、二、三等奖各1项，河北大学脚踏实地，为建设更具影响力的学科群发力。
同样拥有18个一级学科博士点的昆明理工大学，在冶金工程学科上遥遥领先。学校拥有我国首批国家工程实验室“真空冶金国家工程研究中心”；“炼金师”彭金辉院士在国际上首次实现万吨级连续化、自动化的，微波冶金成套反应装备的自主创新；2023年度斩获1项国家科学技术进步奖二等奖，开辟绿色高效短流程生产稀贵金属新途径，推动了世界稀贵金属生产技术的更迭换代，“昆工力量”再次闪耀在国家最高科技殿堂。昆工的实力，真的藏不住了！
瞄准农机特色的江苏大学，农业工程高峰学科集群成果累累，荣获我国农机收获领域唯一中国专利金奖，突破现代农业装备领域关键技术38项，13项成果达到国际领先水平，书写“农”字文章。
强化建设系统科学、纺织科学与工程、临床医学高峰学科的青岛大学，捷报频传，1人获2024年中国纺织科学最高荣誉“纺织科学成就奖”，获批机器人智能交互技术教育部工程研究中心，按下一流学科建设“快进键”。
化学工程与技术实力强势领跑的浙江工业大学，2023年度获国家科学技术进步奖一等奖，是浙江首次由双非高校主持完成的一等奖，浙工大化工牵头首次获批国家自然科学基金重大项目，学科建设成绩簿再添一笔。
集全校之力“冲一流”的山东师范大学，特别是马克思主义理论学科产出系列标志性成果。2024年获批2项国家社科基金重大项目，立项数居省属高校首位；还荣获1项教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖。在2024软科中国最好学科排名中，马克思主义理论学科跻身前4%，取得历史最好成绩，也是山东省“811”项目潜力学科中唯一一个进入3%-7%区间的学科。
潜力新增，冲！
对于非“双一流”高校来说，争取更多博士点，是谋求提档进位、获得资源支持的重要依据，是推进“双一流”建设的关键一步。
今年10月，国务院学位委员会发布2023年度审核增列的博士、硕士学位授权点名单。与上一轮相比，2023年度的新增博士点数量增幅尤其明显，其中，新增一级学科博士点数量在上一轮审核结果中为268个，而此轮达到476个，增幅77%。填补空白、拓展校博士点覆盖的学科门类、博士点学科门类布局更加合理，此次审核增列也为更多非“双一流”高校带来新机遇。
据统计，48所非“双一流”高校中，有38所在2023年博士点审核增列中，成功获批一级学科博士点。深圳大学再次稳居非“双一流”第一宝座，一口气拿下7个一级学科博士点，且这些新增博士点在2024软科中国最好学科排名中，实现百分百上榜。
牢牢锚定“特色立校”办学理念的长沙理工大学，发展势头迅猛。在本次博士点申报成功实现“报八进七”，通过数量高居全国第6，其中新增一级学科博士点5个，学科实力由跟随梯队成功晋升领先梯队，进一步强化了交通、电力、土木等特色优势学科。
新增4个一级学科博士点的浙江师范大学，实施学科交叉融合和集群发展战略。数学入选 “十四五”省登峰学科，中国语言文学、教育学入选“十四五”省优势特色学科。12月初，浙江师范大学高水平大学建设“一校一策”方案审议通过，明确提出充分发挥数学与智能教育、数理医学等学科交叉优势，浙师大在交叉学科前沿实践中探新路育新苗，全力以赴推进高水平大学建设。
继续做优做强工科的广东工业大学，新增的4个一级学科博士点中，有2个是工学门类博士点，学校的学科特色优势得到巩固。实施“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”学科建设思路的广州大学，文科博士点的建设在本次审核增列中得到认可与支持。同时，学校重点强化建设网络空间安全和土木工程两个“冲一流”学科，全力提升学校在下一轮“双一流”中的核心竞争力。
虽然一级学科博士点的数量，不能全面地衡量一所大学，但不可否认的是，一个博士点的建设，绝非一朝一夕之功，需要几年甚至十几年的发展和积淀，才会有如今厚实的“家底”。因此，以博士点为着眼点，可以窥见学校多年来各方面的建设成果，为“双一流”遴选提供重要参考。
新一轮“双一流”扩容，新增的一批高校和学科将承担更大的责任，前方路还长，高校需要在一级学科博士点“增数量”的同时“保质量”，学科建设也会一直是“双一流”建设中最重要的课题。