2024年12月26日，在“新时代青年人才培养计划——儿童图画书创作100”（2024）项目（二期）培训开班仪式暨创作动员会举行之际，中国文联党组成员、书记处书记、副主席诸迪，中国美协分党组书记屈健，中国美协副主席李象群，辽宁省文联党组书记、主席邵玉英，中国文联美术艺术中心常务副主任李伟，辽宁省文联副主席、辽宁省美协主席王易霓，中国文联美术艺术中心艺委会工作处副处长贺绚绚，中国美协插图装帧艺委会主任、北京印刷学院校长田忠利，中国美协连环画艺委会主任、鲁迅美术学院教授李晨，中国美协少儿美术艺委会主任、中央美术学院教授郑勤砚，湖南美术出版社社长黄啸，辽宁少年儿童出版社社长胡运江，鲁迅美术学院院长许金龙，副院长赵璐、李书春等领导、专家及相关负责同志，就“新时代青年人才培养计划——儿童图画书创作100”（2024）项目（二期）培训在鲁迅美术学院大连校区进行了调研指导。
专家们参观了设在校区艺术博物馆的“儿童图画书创作100”作品展示区，会看了参加第二次培训的114套儿童图画书阶段性汇报作品样稿。
诸迪在看稿后和指导专家进行座谈，听取专家们的意见建议。他充分肯定了承办单位和专家指导组前期的工作和取得的成果，鼓励大家要再接再厉，总结经验、提升质量、扩大效益。特别是针对创作中还存在的一些不足，诸如故事脚本、民族特色、成人化倾向等方面的问题在下一阶段的辅导中要有针对性地重点解决。出版社要提早介入，按出版规范加强指导。中国美协连环画、书籍装帧、少儿美术教育等相关艺委会要通力协作，发挥各自优势，利用项目开展好学科基地建设、教师培训、儿童美育教育等，推动项目取得更大的综合效益。
屈健代表中国美协表达了对鲁迅美术学院的感谢及对项目取得突出成绩的肯定。他说，“新时代青年美术人才培养计划‘儿童图画书创作100’项目在中国文联的关怀和指导下，由中国美协组织实施的重要人才培养项目，项目由诸迪书记倡导，全国青年艺术家积极参与，已取得了突出成效，它不仅是对青年美术人才的一次锻炼提升，更是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。希望项目在后续推进中，更多关注儿童的兴趣和感受，力促成果转化，不断探索新的创作、宣传、传播路径与市场运营机制，形成良性闭环。同时，中国美协将继续组织协调各方力量，为做好这一重要人才培养项目提供更多支持。
邵玉英认为，中国文联、中国美协策划开展的新时代青年人才培养计划“图画书创作100”项目，为中国的孩子提供了有中国价值、中国风格、中国气派，适合于中国儿童读的书籍。她认为，通过项目的持续开展，将会培养一批优秀的中国儿童绘画专家，出版一批适合中国儿童阅读的优秀书籍。针对图画书作品的创作，她提出建议，要着重考虑适合的年龄阶段与内容分类方面的划分，要注重城乡儿童的差异，创作模式上还要考虑儿童心理学家的加入。她表示，当前辽宁正发生“四个重大转变”和六个方面的“新提升”，欢迎中国文联、中国美协的项目能够落地辽宁。
许金龙表达了对此项目的高度重视，他谈到鲁迅美术学院作为专业艺术学院多年来对中国美术事业的贡献，并以此为神圣职责。他代表学院感谢中国文联和中国美协的信任，表示将继续响应中国文联和中国美协的号召，真抓实干，切实做好项目各项工作。
座谈会上，专家们进行交流并从不同角度谈了目前存在的问题，提出进一步完善和改进的意见建议。
田忠利对项目做了简要回顾。儿童图画书创作100项目由中国文联指导，中国美协实施，于2023年启动以来迅速组织专家团队，多次召开调度会议，不断排除困难，成功完成了首届培训，举办了成果展览，出版了众多优质图画书。目前已有越来越多的院校、艺术机构、青年画家参与进来，作品题材更加丰富，组织经验也更加成熟，将会促使项目取得更好的成果成效。
李晨参与了两届项目的策划和组织实施工作，他详细汇报了2024年鲁迅美术学院的各项承办工作，并对项目组的尽心、尽责和尽力表示感谢。他介绍项目巡展引发的良好社会效应，触动了孩子对美的渴求，点燃了儿童的心灵之火。
武将详细汇报了项目实施过程，他表示通过中国文联，中国美协和出版社和各方专家、作者的共同努力，在摆脱国内儿童读物长期依赖外来引进的问题上做出有效的解决方案和有效引导。希望作者深入现实，多观察生活，创作出优秀的原创作品。
黄啸认为，当前儿童图画书创作应从知识积累、自然与社会各个方面找好讲故事的角度。高校的图画书创作教育不能单纯重视画面效果，要培养学生不仅画得好，又能讲好故事。
胡运江介绍了本项目已出版的图画书作品在国际上的推广情况。他表示作为出版单位会加大推广力度，线上线下齐发力，深耕优质出版资源，打造精品，更好地满足少年儿童需求。
赵博强调了创作中绘画与脚本相结合的重要性，并从销售推广角度就儿童图画书宣发谈了具体可行的办法和建议，如通过中国美协及有关专家推荐书目等方式加大推广力度。