1939年8月日本关东军在东北长春公主岭成立了陆军公主岭学校，归陆军教育总监指挥，宗旨是以步兵为核心研究诸兵种合成作战，也是为了适应新时代潮流，并受之前张鼓峰事件苏军影响而来。另外未来的诸兵种合成作战的主要战场将是在东北，这也是将学校设立在东北的一个原因

1939年5月发布学校建立的命令，这时候预定成为学校主力的战车第4联队正在诺门坎激战，7月被苏军重创的战车第4联队归建，8月学校编成，此时编成为战车教导队，下士官教导队和干部候补生教育队，共计259人，是一支小型坦克教导部队。

1940年8月学校扩编成以诸兵种合成教导团为中心的作战教育机关，校长是富永信政少将，学校有教育器材管理的材料厂，本部，教育部和研究部，定员8451人的教导团，教导团下属司令部，教导步兵团司令部，教导步兵第1联队，第2联队，教导战车联队，教导炮兵联队，教导工兵联队，教导通信队，教导制毒队。12月公主岭陆军战车学校成立，战车中队转移到四平，只留下1个坦克中队。

最终教导团的编成是教导第1联队，炮兵队（1个野炮中队，2个十厘榴弹炮中队，1个十五厘榴弹炮中队，1个观察中队）、战车中队、工兵联队。

研究中心是对苏军要塞阵地的突破战，随着太平洋战争的爆发，公主岭学校开始转而研究如何对美作战，1944年随着太平洋局势的恶化，公主岭学校做为教育部队的使命被终结，改编为作战部队，6月19日改编后被命名为第68旅团

旅团下属司令部，步兵第126联队（2个大队），旅团炮兵队，工兵队，通信队，卫生队，旅团长来栖猛夫少将，总兵力4377人，装备有一式47毫米速射炮，百式冲锋枪，百式火焰喷射器等其他部队很少见的武器，6月24日天皇授予步兵第126联队的联队旗，旅团的兵员被要求一等兵起，所以这支部队经常被日本人称之为最精锐的部队。

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