为深入推进“双新”“双减”政策落地，聚焦课程改革关键领域，西航港小学以“彼此的抵达”办学理念为引领，以“培养全面发展的人”育人目标为行进方向，以品格教育为辅助，以学科素养培育为目的，以西小学子“素养冲关”为抓手，通过具挑战性的冲关项目，基于标准的教学评一致性，用多元多维的评价方式激励学生全面发展，力争让每一个孩子抵达彼此的美好。
本次活动，由任教学科教师、家长志愿者、学生志愿者共同组成评价团队，一起见证学生的关键能力、必备品格和综合评价，为学生的全面发展携手助力。
+ 学生志愿者 +
语文学科闯大闯关设置了“认读小达人”“表达小能手”等冲关项目。孩子们在“认读小达人”中突破字词的拼读难关，在“表达小能手”中自信展现语言的积累和运用。
孩子们在活动中展示了语言感知、思维构建等关键能力，不断积淀语文素养，助力语文学习深度发展。
数学学科大闯关包含“计算小达人”“解决问题小能手”等闯关项目。一年级孩子们积极参与混合计算和钟表认时活动，二年级孩子们积极参与口算和量实物活动。
孩子们都展现了精确运算、逻辑推理等关键能力以及严谨细致、勇于探索等品格，为自身综合素养提升夯基拓空。
英语学科大闯关设描绘喜好、唱歌谣、朗读等闯关环节。一年级孩子们积极参与“认、说、唱”趣味英语表达活动，二年级孩子则是参与“用英语说喜好”活动。
孩子们展示了自己的语言组织、口语呈现等关键能力与专注投入、自信表达等品格，让我们看到了一群表达精准、流畅、生动的西小娃。
科学学科大闯关涵盖“百变天气”“多彩餐具”“神奇纸”等闯关活动。一年级孩子们在“看一看、闻一闻”活动中感受科学奥妙，二年级孩子们则通过“观察天气和餐具”体验科学趣味。
孩子们活动中展现自己的观察、实验、逻辑分析等关键能力，以科学视角识世界，不断完善自己的科学思维体系。
劳动学科大闯关设计剪指甲、系鞋带、扫地等贴合生活的闯关环节。一年级孩子们积极参与“扣扣子”等自理活动，二年级孩子们参与“扫地”等家务活动，展示了西小娃生活自理，体验与生活密切相关的劳动实践，促进了劳动技能的积极发展。
音乐学科大闯关涵盖乐符小精灵、乐器辨别家、小小作曲家等活动。一年级孩子们“认音符、打节奏”，二年级孩子们“唱曲子、辨乐器”，展现了西小彩娃音乐感知、创作表达潜能以及审美情趣，为自己的艺术修养长远发展筑牢基础。
美术学科大闯关以提升学生艺体素养为导向，精心设置“辨识小达人”等活动。孩子们积极参与“趣味辨识”活动，对各类美术元素进行精准识别与判断，展现了自身良好的审美情趣，积极塑造自身的美术素养。
体育学科大闯关精心布局，涵盖折返跑、一分钟计时跳绳、沙包投准等多元闯关项目。一年级孩子们积极参与“折返跑、沙包投准”等趣味体育活动，二年级的孩子们则在“计时跳绳”等活动中展现运动能力。
在本次“西小彩娃素养大闯关”活动中，孩子们仿若坚毅的勇士，直面重重关卡，以无畏之姿奋勇向前。他们在挑战中砥砺思维，于考验里锤炼能力，凭借不懈的努力与执着的信念，成功穿越层层考验的迷雾，最终收获了成长的喜悦。
西小素养闯关之旅渐入终章，彩娃们的身影在时光中闪亮。德育的花朵在言行间绽放，智育的硕果于思索中生长，体育的力量让少年有了锋芒，美育的神韵为灵魂披上华裳，劳育的磨砺使未来充满希望，西小彩娃们带着荣耀扬帆归航，“五育”之光将继续把前路照亮。