来源：记录和传播
1999年，春节。成都一小区里鞭炮声此起彼伏，一对年轻人历经三年相知相识，喜结连理。
新郎胡忠，1968年出生四川新都。迎娶了小自己五岁的新娘谢晓君。
二人都在成都石室联中教书。胡忠是化学老师，谢晓君教音乐。
很快，女儿出生，家人们沉浸在喜悦中。
不料，女儿刚过满月没几天。胡忠凑到媳妇跟前悄声说：“老婆，今年国庆咱们到塔公草原旅游，带你散散心，行不？”
“老公，那个地方在哪儿？有多远？好玩儿吗？”媳妇盯着他连珠炮似的发问。
“海拔高，在甘孜州康定那儿，离咱们成都500公里。你到了就知道好不好玩儿了？”
然而，令谢晓君没想到胡忠有自己的目的。从此，二人在夫妻生活上产生纠结。
2000年，国庆节。夫妻二人坐车到了甘孜州康定的塔公镇。胡忠却把谢晓君领到了一群孩子中间。
这群孩子有140多人，年龄大小不一。都是孤儿。
“晓君，我想留在这儿一年，行吗？”胡忠紧紧抓住妻子手，眼神里透着渴望。
谢晓君抬起手，把手背贴在老公脑门上，眼神盯着他说：“你不烧啊？”
随即，甩开他手，一蹦。哈哈大笑！
2001年六月，胡忠办理辞职手续，独自带上行李，搭朋友车来到500km外的高原。这里的海拔高度3773m。
胡忠辞职舍掉每月几千元的工资，成为一名义务志愿支教者。
这个消息像长翅膀，传遍全校。
然而，有的老师理解，有的老师说风凉话。
但是，胡忠却说：“我就是一名教书育人者，在哪儿都是教书。成都不缺我一个。但是，藏区孩子们需要我。”
谁知他到塔公镇进入康定县西康福利学校后，才明白所面临的问题以及困难不止一个。
由于公派支教老师来到学校，工作周期短，造成孩子们对支教老师的不信任。
这些孩子们该玩儿的玩儿，该打闹的打闹，不听老师讲课。
还有一个致命障碍。这些孩子不懂汉语，老师讲课时连说带用手比划，他们都听不懂。
然而，这些困难没有难倒胡忠。
他采用一个笨方法。与孩子们同吃同住，一边跟着孩子们学藏语，一边教他们汉语。
同时，又关注孩子们的生活习惯，从穿衣、叠被……等等。一样一样地教会孩子们。
有一次上课，孩子们还是你讲你的我闹我的。
当时，气得胡忠泪水在眼眶里打转。扑通一下跪讲台上。面对坐着的孩子们，说了一段扎心又真诚的话。
从此，孩子们明白了，老师确实是为他们好。也知道胡忠老师与与其他支教老师不一样，要扎根在这里，守护着他们。
他和孩子们之间建立了信任和真诚。
孩子们突然改口喊他“阿爸”了。
胡忠的心也得到了一丝安慰。他明白作为一名老师，不仅传授他们文化知识。还要把这群孤儿培养出一个健康人格，不能让他们一辈子都生活在无父无母的阴影里。
孰料孩子们问题解决了，步入正轨。而自身健康又出现问题。
由于从小生活在低海拔地区。突然长期生活在高原，开始出现头疼，呕吐，睡眠差的症状。
每天都生活在痛苦当中。
于是，每天开始增加喝温开来缓解。
很快，答应妻子一年的时间到了，怎么办？看到围在身边的140多个孩子，如果他一走，孩子们会是什么样？他不敢想……
他觉得愧对妻子。不仅一年没回家，还把每月仅有的补贴300元，都给孩子们买了生活用品。
但是，妻子从没问过，也没有埋怨过他。
让胡忠万万没想到。妻子居然带着孩子来到他身边。
夫妻二人在这片高原奉献出了宝贵的12年青春。
这12年，正是一个孩子在学校里的全部过程。
这12年里胡忠老师教出了80多名大学生。改变和改写了这群孩子的命运。
有的孩子大学毕业，又回到这个学校任教。
当媒体采访时问他：“你打算干到什么时候？”
他却说：“头一个12年已经过去。我还要服务第2个12年，第3个12年。”
现在，胡忠老师已56岁。很快服务完第2个12年。
目前，他是这所学校的校长。
然而，他的学生们永远记着他说的那句话。
“我为什么抛妻弃女放弃大城市的舒适生活？就是为让你们多学文化知识，将来有更多的人生选择。哪怕你们不听话，我跪下来求你们。”
居然有人说他们夫妻自私，沽名钓誉。
自私的原因是不顾家中老人，不为女儿着想。
沽名钓誉则是，荣获“感动中国2011年度人物”并获得称号“高义薄云”。