文/兰妈谈育儿
优秀是一种期待，优秀更是一种栽培
就像我们常常看到的“别人家孩子”，他们学习成绩好，在生活、和各种活动中也能很好地展现自己的才华
然而，这些孩子的优秀不止是他们本身的天赋异禀，有父母家长在身后的谆谆教导、还有正确的引导和栽培方法
比如，以下9个让孩子变好的优秀法则，就能让孩子在不同情境中获得不同程度的成长变化：
01
自信法则
古希腊哲学家苏格拉底认为：“自信是能使人战胜困难、和自我怀疑的有效武器，而一个人最终能否取得成就，自尊和自信心是两个关键条件”
举个例子：
很久以前，有一个热爱医学、执着医学的女医生
她热衷于钻研、每天都待在实验室刻苦学习，也期待着某一天在医学界能创造奇迹
终于有一天，她意外发现了DNA双螺旋结构，可对此发现，外界却充满着怀疑和否定的态度
于是，在外界众人打击性的否认态度下，女医生一日比一日消极，最终失去了信心，也错过了获得荣誉、创造奇迹的机会
可如果我们纵观历史上各个成功的伟人伟迹，就会发现这样的人除了天赋能力强之外，他们在任何时候都会自信地坚持自己的理论，然后在不断发现、和发展中不断突破历史性成就
可见，自信从来都不是自负，而是一种可以让自己勇敢地穿梭在否认、打击和挫折中的健康认知
为了让孩子拥有这种自信，那家长们也要记住一句话：你怎么看孩子，孩子就怎么看他自己
是的，如果我们眼中的孩子调皮、懒惰、情绪大、还成绩差得很…在负面否认越多的情况下，孩子就会慢慢被标签化
正确的做法应该是及时表扬孩子进步、优秀、和做得好的地方，表扬的秘诀也是：夸努力不夸聪明、夸过程不夸结果、夸事实不夸人品
02
态度法则
情绪有传染性，你的坏情绪也会一直传染给身边的亲人，别不信
有这样一个故事：
一位父亲，在公司里受了气
被老板批评之后，他回到家里看到儿子在沙发上乱蹦乱跳就开始大声嚷嚷，还说了很多难听的话
可儿子被臭骂一顿后，心里也窝着火，看到家里的猫在地上打滚后，又狠狠地朝猫的身上踹几脚
没想到，猫也是一个急性子，被小主人踹疼之后赌气跑出门，结果跑到马路上正好碰到一辆卡车迎面驶来
等到卡车司机发现猫后，就开始猛打方向、紧急避让，又由于巨大的惯性冲击，卡车不小心把路边的一个孩子撞伤了
事后，当大家得知，事故的原因居然是一只猫后，都纷纷责怪野猫乱窜害人
这就是心理学上有名的踢猫效应，所内涵的就是坏情绪的传染性
人与人之间的坏情绪传染也是如此，通常情况下都会由高至低、由强转弱依次传递
就像孩子在学校表现不好，父母被请到学校一顿批评，在老师那里家长不敢发火只好憋回家，而孩子这个时候就如同马路上的弱猫一样，很容易成为宣泄情绪的牺牲品
所以说，态度决定家长的情绪，情绪又决定着孩子的成长效率
不管什么时候，控制情绪是父母的必修课，也是孩子的提升课，告诉自己“回家前对着镜子练习微笑，把坏情绪关在门外”，也告诉孩子：“想说什么就说什么吧，爸爸妈妈永远都是你最忠实的听众”
03
毅力法则
坚持毅力，是这个世界上最简单、也是最有难度的事情—人人都能坚持，可未必人人都能坚持到底
有一个老师，他在开学第一天就对孩子们说：“今天，我们就学会一个动作”
随后，他又一边示范一边总结说：
首先，我们都把自己的胳膊伸出来，尽量往前抬
然后，再这样尽量往后甩就行了
没想到，示范刚结束，台下的学生们纷纷哄堂大笑
还有个同学甚至直接打趣道：“老师，就这个动作还用学吗？我家里3岁的弟弟都会做”
听完这些，老师表情当时就变得严厉起来，他对学生们说：“别看这个动作简单，其实并不简单，不信，我们来做个实验吧，今天你们跟着我好好学会这个动作，然后今天之后，你们每一天都要把它做一百遍”
结果呢，10天之后，有80%的学生还在做甩手动作，20天之后，大概有50%的学生举手
等到3个月之后，当老师再问“那个连3岁小孩都会的甩手动作，还有谁在坚持做？”时，全班只有一个孩子举了手
而这个孩子长大后，还成为了一名伟大的哲学家、大思想家
看吧，这就是坚持毅力的作用，也只有那种面对简单动作依然坚持到底的孩子，最后才可能会创造辉煌、展现奇迹
我们想要孩子变好的优秀法则也是如此，只要是决定好的事情、只要是当天订好的目标，那不管有多晚都要坚持完成
这是态度，也是催促孩子需要重视时间、管理好时间的督促检查
04
习惯法则
著名的教育学家叶圣陶先生说：“教育，就是培养孩子良好的习惯”
确实如此，习惯本身就是一种顽固而强大的力量
就像晨读晚诵这件事情，一旦形成了每日读、日日练的习惯，那孩子获得的知识储备就会一日比日坚固
来说说我身边的一个高三女生吧：
她的家庭条件并不是很好，爸爸是临时搬运工，哪里有活干、就需要赶去哪里报备，妈妈是一名居家保姆，每天需要照顾七十岁老人的衣食起居
在每天各有各的学习、和工作情况下，爸爸妈妈根本没有时间陪她出去玩儿，也没有富裕的钱供她上补习班，平时甚至连一个安静的学习环境、一本有利于学习的辅导书都没有
也因为爸爸妈妈平日里实在是太忙的原因吧，女孩放学回家没有做好的热腾腾饭菜，她只能先跑到大伯家蹭饭吃
吃饭的时间早，她就能早些回家完成作业，如果开饭的时间晚，那她就拿个凳子坐在院子里一手托着本子、另一只手握笔写字
对此，大伯和大伯母时常劝她：“干嘛那么拼呀，吃完饭再写作业也不迟”
可女孩却回答说“我已经习惯了，作业写不完我会不踏实”
是呀，当一个孩子养成了“先写作业后踏实”的习惯后，他们就已经站在优秀的金字塔了
坚持，并坚持好习惯，这才是养好孩子、改变孩子不可少的重要一步
05
努力法则
你有多努力、获得的能量就有多大，这一点是做不得假的
心理学上的懒鸟效应就是一个不错的典例：
据说，在一个森林里住着两只小鸟
有一只鸟特别勤奋，每天清晨一大早就飞出去锻炼飞翔、并觅食储粮
而另一只鸟特别懒惰，每天就知道赖在窝里睡大觉，肚子饿了都不愿意动一下，也总是觉得：“反正那只勤奋的小鸟每天一早就出去觅食，它不会让我饿肚子的”
可天不测风云，森林里突然有一天意外起火了
一时之间，小动物们都着急得四处逃窜，勤奋的鸟儿每天早起练习飞翔，也凭着熟练强壮的身姿带着储粮逃离火灾
可懒惰的那只鸟，因为天天睡觉、懒得不愿意觅食，导致它还没飞多远就虚弱地掉进了熊熊烈火中
事实上，懒鸟效应跟成年人的生存法则毫无差别，你越勤奋、得到的东西就越多，你越懒惰、那失去的东西也会越来越多
想要把孩子养好，那努力法则同样也不可少，特别是孩子遇到挫折、和否定性打击时，我们一定要及时鼓励孩子：“别担心，你只是现在还不够优秀而已，但如果我们继续保持努力，总有一天会惊艳四座”
06
撒娇法则
《示弱的力量》一书中曾说过：“幸福就是需要拐点弯儿”
其实我们教育孩子也是一样的，很多时候当我们发现孩子不听话、教育的过程也太累太疲惫时，那就试着换个简单的“撒娇式”育儿吧
前几天，接女儿放学的路上，遇到过一个大概三十多岁的美女
只见她老远看到她那下班的老公后，开心地跑上前，然后说了句“怎么了，老婆来接你下班还不开心呀”
于是，夫妻俩拉着手一起幸福地扬长而去
而那一幕也确实羡慕到我了，如果同样的情景发生在兰妈、或者很多人身上，可能迎面碰到自家老公黑着脸的表情时，第一反应就是唠唠叨叨地抱怨个不停了
还有一位妈妈，她和她女儿的关系一直特别和谐，也是了解过后才知道，原来她在孩子面前特别会撒娇
比如，和女儿一起逛街、或者买菜时，她会撒娇说：
“宝贝，这些东西好重呀，你能不能帮我拎一些呢”
“哎呦，脚都走疼了，宝贝亲亲我吧，这样就有力气走路了”
看得出，会撒娇的女人确实“好命”，会撒娇的妈妈也是一样
而真正的撒娇不是娇气、也不是撒手不管，而是站在孩子旁边给予他们温暖和力量，然后助力孩子更好地把控自己的人生方向
07
示弱法则
主持人金星在一档节目中分享说：
“孩子太叛逆，很大程度上都是家长太强势了，如果这个时候家长能学会示弱对孩子的成长也是很有帮助的，特别是平时看起来毛毛躁躁、动不动就闹腾的孩子也会变得懂事”
认识一位妈妈，她在教育孩子方面很有一套
记得她儿子读初一那年，正是青春期的叛逆阶段，和三五个不良同学沉迷上了打游戏
有一次，就因为回家看到他玩游戏，问了一句“作业写完没有”
儿子就火冒三丈地怒吼道：“烦不烦，要你管”
爸爸觉得这根本就是养了一个白眼狼，还对妈妈说气话：“别管他了，就当没生过这个混小子”
可事实上，有哪个父母能做到真正不管呢
对于儿子的叛逆顶嘴，妈妈虽然很着急，可她也没有把坏情绪发泄在孩子身上，反而有意无意地强调“有儿子”的好处
比如，半夜加班回家看到屋里各个房间都灯火通明时，她会说“看看，有儿子就是不一样，知道妈妈怕黑，特意给我留着灯呢”
其实，儿子只不过是着急和同学pk游戏忘记了关灯，可听到妈妈如此说之后，竟主动放下手机关心妈妈有没有吃饭
这就是跟孩子示弱的效果，也被称为“示弱法则”
当你和孩子话不投机半句多、孩子也表现得反抗叛逆时，那改变当前讲话方式就是重要一步，经常把“有儿子（有女儿）就是不一样的”的话术挂嘴边，相信再顽劣的孩子也能在自我优点酝酿中慢慢成熟、并变好
08
游戏法则
网上经常流传一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，这便是当下辅导作业的现实场景
可一次偶然的机会，我在评论区看到一位网友对此发表了不一样的看法
她说：
“一写作业就鸡飞狗跳，主要的原因还是家长懂得太多，当我们和孩子之间的差距太多时，总是会有意无意地去挑毛病，哪怕孩子已经很努力、做得很好了，也会看不见”
“举个例子吧，同样的一道数学题，在家里我讲得口干舌燥，女儿还是不会，到了学校，老师让比她多考几分的同学讲，结果三言两句就讲懂了”
而这其实就是所谓的同频共振
当两个孩子的基础、和认知程度都差不多时，他们思路也比较相似清晰，两个孩子所讲的话自然也能轻易理解了
想要和孩子达到如此境界的辅导效果，那家长首先要做的就是“不要太聪明了”
仔细想想，那些因为辅导作业而动不动发脾气、责骂孩子的鸡飞狗跳场面，是不是就在于家长懂太多、对孩子也要求太高呢
所以，高质量的学习一定是在相对于轻松、并容易听懂的状态下产生的
我们家长要做的也是尽可能地降低自己的学识水平，孩子读一年级就拿出一年级水平，跟着孩子一起每日朗读“a o e……”
09
底线法则
有人说，孩子跟父母之间不可能做得成“好朋友，所谓的“朋友式育儿”也不过是毒鸡汤罢了，因为你想个合格又负责的家长，那就必须要对孩子严格一些，要不然孩子就很容易蹬鼻子上脸，根本就管不下来
事实上，并不是严格就能管得住孩子，也不是跟孩子做朋友就是毒鸡汤，而是每一个孩子都是在试探中成长
好奇、探索、还有不断试探，也是他们的成长天性
有一个男孩，爸爸妈妈在他很小的时候就外出打工，留他和奶奶在家相依为命
很小的时候，男孩还比较听话懂事，在学校也深受老师的喜欢
可自从进入初中阶段后，男孩就经常迟到早退，每次班主任打电话给父母反应这件事时，男孩过不了几天就能看到爸爸妈妈出现在门口
回家之后，爸爸妈妈耐心规劝，孩子也表示以后不会再迟到了，可等到爸爸妈妈返回去打工一段时间后，一样的情节还是会照旧上演…
原来，男孩听一个同学说“我做什么事情，我爸妈都不会发脾气，他们总是能轻言细语地跟我讲话”
于是，男孩为了试探爸爸妈妈爱不爱他，经常不是故意上课不进教室、就是周日在家里不肯去学校，而老师每次只要给爸爸妈妈打电话了，他就能听到爸爸妈妈说很多的话，有时候还直接请假回家陪陪他
这其实就是孩子试探父母的底线，而我们和孩子之间的友谊建立之所以失败，也是因为忽略了这一点
一直在不停地满足、妥协，那迟早也会因为“不能满足”而出现问题
所以，不管是什么关系，底线也是持续感情的重要元素，更是彼此之间相互尊重、理解、和包容的必备技能
特别是在孩子提无理要求、或者写作业总用“等会就写”来逃避、敷衍时，我们就要明确告诉孩子：“妈妈也希望陪你多玩会，可学习是你当学生的分内责任，就像妈妈不想上班，可为了生活又不得不去上班一样，我们每个人都要为自己的行为负责”
如此，当孩子明白什么是责任、什么是底线后，他们身上的戾气、和焦躁自然就会慢慢消失了
那么，关于能让孩子变好的一些优秀法则，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！