用玩网络游戏的精神来学习，一定会让人成绩出类拔萃。只不过很多人沉迷于网络游戏，连字都写得歪歪扭扭，就更别提用玩网络游戏的精神学习了。
玩网络游戏的人会用一切的空余时间来玩，甚至玩起来就忘记了吃饭和睡觉。有的一玩就是一晚上,不睡觉，白天利用工作间隙趴着桌子睡一会儿。还有的在节假日白天晚上连轴转，即便吃饭的时候还要让机器自动挂机，要让游戏中的人物获得好的装备，不断升级。倘若用这种精神来学习，就一定会学会各科的知识，加上刷题，就能考全校第一名，而不至于弄得成绩很差。玩网络游戏入迷的学生恰恰是成绩很差的学生，不懂得如何学习，也不懂得把大部分时间分配给学习，更不会大量刷题，而是把精力全都放在了网络游戏上，也就出现了注意力的转移，出现了智力下降的问题。这种智力下降仅仅适用于学习，而在网络游戏中他们的智力良好，会想方设法升级，而且不惜花钱购买高级的装备，以为升级很快就能变成帮会老大，叱咤游戏江湖。网络游戏根据很多人的心理成长规律来设计，让人刚入局的时候是一穷二白的状态，甚至连一件衣服都穿不上。这样的角色适合游戏内部的规则，经过不断打怪升级，就可以获得好的装备，甚至要充钱购买装备，要结成帮派，有的还要组队打怪，才能获得好的结果。刚开始玩游戏的时候，游戏中的角色升级很快，越到后面升级越难，甚至要花钱才能升级，不然就要耗费太多的时间。这种成长规律适用于人的心理成长，因为人在办事的时候也有一个先易后难的过程，尤其是从小到大，办的事情由易到难，甚至要办很大的事。
小时候办事比较简单，而长大之后办事就比较困难，需要花钱，需要用银子铺路，尤其要把银子送到领导手里，还要送对了人，不然就办不成事。网络游戏也是一个世界，里面有人物成长系统，有打怪系统，有金钱兑换系统，有社会关系建构系统等等。一些人可以一边玩游戏，一边聊天，一边玩游戏，一边听音乐，觉得很享受，其实已经把大量的时间浪费在游戏上。倘若把这部分时间用来学习，就一定会学有所成。即便不去刷题，只是读几本书也能获得丰富的知识，而不至于在游戏中玩了半天，却被游戏玩。沉迷到游戏中的人会浪费太多的时间，也会浪费太多的精力，倘若把这种执着的精神用在学习上，就会废寝忘食，学到每一学科的知识，争取做到成绩最好，做不到就誓不罢休，白天晚上学习，谁劝都不管用。但为什么没有这样的人出现？
因为网络游戏根据人的心理成长规律来设计，诱导人一步一步深入，即便到了最后，升级非常困难，也会诱导人们往里面充值。很多玩游戏的人也甘愿充值，要做到最强大，而且还要交易虚拟货币，交易虚拟装备等等，以为赚了钱，其实相对于玩网络游戏浪费的时间来说，赚的那点钱微不足道。倘若用玩网络游戏的时间去工作，赚的钱会更多。似乎玩网络游戏的人都有一点钱，都喜欢在网络游戏中充值，购买好的装备，甚至直接购买账号。倘若他们把这部分钱用在购买书籍方面，就会获得很大的成就。有人在网络游戏中花了几十万，甚至有的能花到上百万。把这份钱用在买书上，就够建立个人图书馆了，把个人图书馆的书全都读完，整个人就不一样了，会实现人生的蜕变。只是沉迷网络游戏的人并不会去买书，而是永远沉迷在里面。书籍并不一定按照人的成长规律来设计，需要人们去选择。可是玩网络游戏的人连选择的意思都没有了，当然也就不可能花很多时间去读书了。
玩网络游戏的人会互相影响，互相传播网络游戏的好处，还会成群结队地玩，甚至不惜花很多钱，还有的整天整宿泡在网吧里，一起组队打游戏，算是完成了一次社交。网络上关于游戏的社区非常多，网络游戏不同，社区也不同。网络游戏社区里的人热烈发言，讨论交流玩游戏的心得，有利于游戏中的角色升级，甚至可以搞虚拟装备买卖，搞游戏账号买卖等等。倘若学习的人也这样，互相交流，互相影响，纷纷传说学习的好处，而且还要组建各种网络学习社区，根据各个学段吸收学习的人。学习的人在网络学习社区里自由发言，交流学习经验，交流解题和考试经验，互相鼓励，就可以让学习获得突飞猛进的发展，甚至让提升成绩成为轻松的事，而不是绞尽脑汁也提升不了多少。只是学习并不像玩游戏那么简单，也不具备游戏那样的用户粘性，当然也不一定按照人们的心理接受能力来设计。虽然知识水平是按照由简单到难的程度来设计，但在中学阶段，很多学生感觉到课业负担重，感觉到某些学科知识难度增加，已经跟不上了，却没人来关注他们，他们也补不上课，最终弄得成绩很差，也就失掉了成功的喜悦，当然也不可能在这些学科领域勤奋努力了，转而投向了网络游戏的怀抱。倘若他们用玩网络游戏的精神来学习，就会获得突飞猛进的发展，只不过教育出了问题，并没有让他们在学习领域获得很多的成功，没有被赞扬，也没有被鼓励，他们当然懈怠了。而网络游戏的设计却是符合人的心理成长，从一开始就鼓励他们不断升级，不断获得好的装备，还鼓励他们充值玩游戏。两相对比，还是教育太落后了，没有做到关注每一个学生，而只是关注了那些成绩比较好的学生，不失为一种悲哀。
倘若用玩网络游戏的精神学习，那么大多数喜欢玩网络游戏的学生都会变得成绩优秀，甚至会考上重点大学，获得好的人生归宿。只不过学习没有那么人性化，不如网络游戏设计得好，也不如网络游戏更人性化，当然学生们要在网络游戏中获得存在感了。如果他们能把玩网络游戏的精神用在学习上，就真的走对了人生的道路。因为他们处在学习的黄金时期，不能耽误太多的时间，更不能出现注意力的分散，不能把注意力放到了玩网络游戏上，需要端正态度，更需要有“头悬梁，锥刺股”的精神，需要把玩网络游戏的精神全都投入到学习上，自己培养兴趣，自己成长，才会成为颇具竞争实力的人。只是沉迷网络游戏，不但浪费时间和精力，而且会一事无成，何不用那样的精神来学习呢？