阳光讯（李晓敏 记者 刘杰）为加强特殊教育学校间的交流与合作，共享教育资源，提升特殊教育的教学质量，2024年12月18日，西安市阎良区润心学校与富平、铜川、蒲城特殊教育学校联合开展培训及公开课展示交流活动。参加此次活动的专家有陕西师范大学特殊教育专业系王庭照教授及团队成员以及阎良区润心学校、富平县特殊教育学校、铜川市特殊教育学校、蒲城县特殊教育学校的领导及教师，共同探讨特教领域的发展与进步。
教学展示 观摩思考
本次公开课展示活动涵盖了多门学科，授课教师们认真研读课标，钻研教材，根据培智学生的特点与需求，精心设计教学内容，巧妙运用教学方法，为学生们带来了一堂堂生动有趣、富有启发性的课程。
阎良区润心学校梁少怡老师执教生活语文课《小画笔》
蒲城县特殊教育学校乔晓丽老师执教生活数学课《比高矮》
富平县特殊教育学校朱娅宁老师执教生活语文课《过年了》
富平县特殊教育学校刘娅宁老师执教生活语文课《我生活的小区》
阎良区润心学校李晓敏老师执教生活语文课《日月明》
蒲城县特殊教育学校唐艳老师执教绘画与手工课《神仙鱼》
铜川市特殊教育学校牛君玲老师执教生活语文课《小山羊》
铜川市特殊教育学校黄怡佳老师执教生活数学课《进位加》
深度研讨 对话提升
展示课结束后，评委们对本次活动进行了深入点评与专业分析，对教师们的教学热情和创新精神给予了充分肯定。指出在课程设计方面，教师们能够紧密围绕培智学生的生活需求和学习特点，创设丰富多样的教学情境，有效激发了学生的学习兴趣和参与度。以学生为中心的教学理念在课堂中得到了较好的体现，教师们注重个体差异，关注每一位学生的发展，通过分层教学、个别辅导等方式，满足了不同学生的学习需求。同时，对于每节课存在的不足之处，评委也中肯地指出，并在此基础上提出可行性的优化建议，在交流研讨的过程中，实现经验共享，共同进步。
讲座分享 固在践履
下午，王庭照团队高科研老师带来了一场精彩的专题讲座《特殊教育教师如何在学校教学环境下支持孤独症儿童—理论基础与技能训练》。高老师从了解自闭症儿童、认识ABA、支持孤独症儿童的行为改变策略、课堂中问题行为处理四个方面展开，并结合案例深入浅出地为教师们传递了前沿的教学理念和切实可行的教学方法。
教为引，研为路；思为桥，践为证；教无止境，研绵不绝；“新”光熠熠，未来可期，四校联合教研圆满落幕。跨地域交流，聚焦课堂教学，各方智慧交融，为特殊教育发展添上浓墨重彩的一笔。