12月20日下文，西昌通报天立学校学生雷同学坠亡案调查结果，与家长所述有很多不一样的地方。
此前，家属在接受媒体采访时，说因为阻止同学插队，涉事学生被10余名同学殴打，出了食堂后，又被同学殴打。上晚自习时，因头部流血，举手示意1分多钟，上课老师没有理睬，就跳楼了。
调查组组织视频工作专班，查看了学校等多处封存了的视频，全时段查看了990小时时长视频。走访询问了学校教职工，雷同学的同学好友47人，得出事件真相。
雷同学当天在食堂排队，林同学和黄同学插队，雷同学说了一句“插队的人死X”，林同学听到后质问并要求雷同学道歉，雷同学拒绝，林同学就用手掌拍打了其后枕部一下，被其他同学阻止。就餐过程中，雷同学再次声讨，黄同学听到后，与之争吵，被其他同学劝住。
被同学殴打发生在教学楼5楼走廊，林同学再次要求雷同学道歉，被拒绝。林同学勒住其脖子，将其摔倒，黄同学上去踢其背部臀部，被同学劝住。两名班主任赶到现场，调查情况，查看有无人受伤，雷同学无明显伤情，且表示不需要就医。班主任调解，三人互相赔礼道歉。
教室里的情况。雷同学在8分钟时间内，有4次向外推座位旁窗户的动作，师生均未发现。其后，老师请完成作业练习的同学举手，包括雷某某在内的四名学生先后举手示意。此后，雷从身旁窗户跳下去。
此前的10月23日晚就餐期间，雷同学与一名同学发生冲突，误伤劝架同学，被学校给予记过处分。其好友证实，雷同学曾数次表达有轻生念头。（源自北京日报）
当然，调查组给出了该校问题结论：安全管理不到位，重要场所安全岗位设置不合理，学生心理疏导工作缺失等问题。
给出处理意见，林同学和黄同学由警方给予治安处罚；学校相关责任人追责问责，对学校存在的问题立即进行专项整改，教育部门举一反三等。
文末总结
调查组的结论，及时澄清了家长发声产生的误导。一是食堂里没有发生殴打，二是殴打出现在走廊上，三是班主任参与了调查查看调解，雷同学没有头部流血，四是晚自习上课的老师没有对举手示意视而不见。就是说，此事与班主任和晚自习上课的老师无直接关系，老师们是尽职尽责的，只与10月23日误伤调解同学受到的处分有联系，与其心理状态有联系。
当然，雷同学家属的心理沉痛，发泄情绪可以理解，但其发声中带了不少臆测，与真相不符，给班主任、上晚自习的老师和校方的声誉带来了损害。
一身叹息，雷同学其实是一个善良守有正义感的孩子，如果雷同学10月份受到记过处分后，情绪低落，班主任老师或家长发现后，告诉雷同学，中学的记过处分只是表示对其误伤同学的处罚，不会影响什么，就不会有后面的悲剧发生了。中学阶段是学生情绪剧变期，及时发现孩子的情绪状态，排解孩子心中郁结，这是家长和老师要吸取的教训。
通报还有一处亮点，就是第一次对校园霸凌者进行治安处罚，希望这能为各地防效，有效打击校园霸凌者。
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